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1.
文章通过对首都经济贸易大学师生以及北京20所高校的图书馆负责人做详细的问卷调查以及深度访谈,听取他们的看法和建议,笔者得出了在首都经济贸易大学图书馆以及北京地区高校图书馆实施体验式服务的主要措施和一些设想。  相似文献   
2.
办学层次介于普通本科和高职高专之间的独立学院,要实现从"有位"到更高层次"有为"的转变,就必须树立发展职业教育的理念。独立学院要寻求差异发展,确立合理的办学定位;创新思想观念,建立现代职业教育体系;面向市场,实现开放办学;发挥机制优势,构建精良的师资队伍;更新教学内容,丰富人才培养模式。  相似文献   
3.
印度附属学院是印度高等教育发展的主力军,附属学院的快速发展促进了印度高等教育大众化的进程。关于印度附属学院的研究,一般比较注重印度大学附属制度,对印度附属学院的研究相对缺乏系统性和全面性。本文就印度附属学院的发展成就、治理结构、拨款机制、教育教学、招生就业等问题展开探讨。  相似文献   
4.
我国独立学院面临正从机遇性发展向实力性竞争方向转变,由发展规模粗放型向办学质量内涵型的重大转变.面对已经到来的市场竞争,独立学院应以实践教学为“突破口”,通过强化实践教学,培养出“适销对路”的高质量应用型人才.为此,独立学院基于职业教育理念下,应认真修订人才培养方案,努力改善实践教学环境和条件,加强学生课外技能培养,完善“双师型”教师队伍建设,加强实践教学过程监控.  相似文献   
5.
我国成人高等教育函授规范管理与持续发展研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
函授站是成人高等教育办学的主要场所,当前存在着缺乏科学战略规划,指导思想存在偏差,投入不足质量下滑,办学内容缺乏创新,办学行为尚不规范等问题.剖析这些问题的根源,结合函授站面临的形势,本文提出了函授站走出困境,统筹、健康、持续发展的对策:提高认识,科学规划;规范管理,提高质量;与时俱进,开拓创新.  相似文献   
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