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曾玥 《福建工程学院学报》2021,(2):186-192
辛弃疾是两宋流传词作最多的词人,其词格律精严。在流传下来的629首辛词中,?鹧鸪天?词有63首,占辛词总量的十分之一,是辛词各词调存词数量之冠。辛弃疾的?鹧鸪天?词创作,具有创作时间较为集中且处于该调繁盛期、创作题材广泛且在同题材创作中成就突出、情感总体平和冲淡但在词调情感张力范围内有所变化等特色,这些特色对词人用调和读者深入理解辛词有重要意义。 相似文献
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正取材收集一体化的FTA卡取样器是为了科研人员在实验中对FTA卡更方便地取样而设计的,旨在让实验取样化繁为简。它拥有三种不同口径的离心管卡口和氧化锆陶瓷材质的剪切刀,可以让从FTA卡上取下的检材片直接落入卡在该取样器下方的离心管内,避免剪切刀静电吸附轻小检材片,减小检材被污染的概率,精确所取材料的面积数据,提升科研人员取材的安全性,节省时间。 相似文献
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曾玥 《湖北函授大学学报》2012,25(8):124-125
知识框架是支撑以内容为依托教学的重要概念,它可以有效地帮助教师在教授学生学科知识的同时发展学生的语言能力.目前“以实践为核心,以英语为主线,以商务为背景”的教育模式是适用于商务英语口译教学的主要路径.本文将研究如何利用知识框架理论指导商务英语初级口译训练. 相似文献
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曾玥 《宿州教育学院学报》2014,(2):147-149
高校英语类学生社团活动对激发大学生英语学习动机的作用已开始凸显。国内外众多研究表明学习动机对二语习得者语言学习的成败影响重大。多元智力理论认为,人的智力是多种智力的组合体,每个人都存在自己的优势智力。实证研究表明,社团活动有助于优势智力的开发,优势智力与英语学习动机有着密切关系,两者呈现正相关,社团活动有助于激发大学生英语学习动机。 相似文献
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职业英语整体课程改革三观创新设计已经在相关文章进行了论述,基于此,主要承接三观创新设计继续论述其四个实现技术.这四个实现技术包括:生长点技术、以赛促学技术、行为引导技术和哈技师吉尼斯纪录技术. 相似文献
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曾玥 《小学生之友(智力探索版)》2005,(5)
我家养了一只小乌龟,它每天都背着一件天生的“盔甲”,“盔甲”上有一道道花纹,像突起的小山。小乌龟的样子很怪,眼睛像绿豆子一样,总是滴溜 相似文献
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