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全国高职物流职业技能大赛是由教育部主办的一项非营利活动,大赛的目的是促进物流专业的教学与实践相结合,推动高职院校物流专业人才培养模式的构建和整合,重新审视课程设置并实现教学内容与方法的改革。传统教学方法已经无法适应新的人才培养要求,因此迫切需要改革,重新构建以职业实践为主线、以能力为本位、以项目课程为主体的物流专业课程体系。 相似文献
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高职高专教育的目标是面向生产、建设、服务和管理第一线,培养懂理论又具有高技能的实用型人才,针对不同专业不同课程的考试方法的改革具有重要意义。供应链管理是物流管理专业的主干课程,现行考试方法存在弊端,本文通过探讨课程考试方法新模式来全面提升学生职业能力。 相似文献
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课程资源开发与利用是高职院校课程改革面临的一个核心问题。针对高职院校管理类专业课程资源开发和利用过程中存在的问题进行分析研究,探索切实可行的方法：构造科学的课程资源开发与利用程序;建立课程资源遴选机制;建立教师培训机制和激励制度;构建课程资源的区域性协同开发机制。这些措施方法对高职教育大有裨益。 相似文献
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人才培养模式是高职教育关注的重点,是人才培养资源的综合利用和整体优化方式。人才培养模式主要包括专业设置、教学设计、课程模式、教育方法等相互关联的要素。高职院校的人才培养模式要以高职教育人才培养目标为出发点,从专业设置、培养方式、教学改革、教师队伍优化和过程控制及评价等一系列环节着手制定出切合实际的实施办法,并进行整体优化,从而达到最佳效果。 相似文献
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