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1.
朱克全 《成才之路》2009,(30):I0006-I0006
教师的情感素养是教师素质结构的重要组成部分。它不仅影响到教师在教育教学活动中言行的表达方式,而且直接影响到教育教学效果,并对学生情感的形成产生潜移默化的作用。  相似文献   
2.
教师要提高课堂提问的实效性,必须从多方面下功夫,包括树立新的理念,吃透教材,研究了解学生,把握提问的策略、技巧,不断扩展自己的知识经验,并要努力建立良好师生关系,营造良好的思维及应答环境等。  相似文献   
3.
朱克全 《文教资料》2011,(23):176-178
教师要提高课堂提问的实效性,必须从多方面下工夫,包括树立新的理念,吃透教材,研究了解学生,把握提问的策略、技巧,不断扩展自己的知识经验,并努力建立良好师生关系,营造良好的思维及应答环境,等等。  相似文献   
4.
尴尬的沉默——课堂讨论冷场的原因分析及措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
朱克全 《文教资料》2009,(24):131-132
课堂讨论冷场的原因既有教师存在的问题,又有学生存在的问题,还有师生关系存在的问题.为此,教师必须采取相应的对策以避免和应对课堂讨论的冷场.  相似文献   
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