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1.
论高校辅导员队伍建设的道德维度 总被引：3，自引：0，他引：3
卜玉华 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(3):14-18
随着国家对大学生思想政治教育重要性的日益重视与强调，高校辅导员(以下简称辅导员)队伍建设问题也引起了人们的重视。但真正有效地建设这支队伍，就必须了解：辅导员工作的动机何在?什么因素在真正地激励着辅导员、提升着辅导员工作的积极性和主动性?辅导员队伍建设的传统思路是否足以承载新时期辅导员队伍建设的基本使命?本文将围绕这些问题，试作探讨。 相似文献
2.
大学生思想政治教育“三个抓手”的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生思想政治教育工作涉及面非常广,如何从千头万绪中抓住主要矛盾,使工作更加有成效、有针对性和长效性,这直接关系着大学生思想政治教育工作的效果与质量。为此,经过多年的探索与实践、开拓与创新,华东师范大学的大学生思想政治工作在继承传统的基础上,不断结合新的时代要求和大学生的发展特点,在新世纪的步伐中勇于探索,逐渐形成了我校大学生思想政治工作的“三个抓手”,即“大学生德育学分制”、“学生管理承诺制”和“学生参议制”。 相似文献
3.
交往习作,立足于学生本位,从阅读、思辨、团队三个方面来开展教学。笔者从创建阅读微基地,挖掘写作话题;培植思维微风尚,拓宽写作深度;培育交流微团队,习得写作方法三个方面开展策略探寻,让学生重新找回写作热情。 相似文献
4.
主体性和主体间性都是有关主体属性的哲学认识，由主体性向主体间性转变体现了教育主体观的深刻嬗变，推动着师生关系由对象化领域向交往领域挺进。其中，“类主体”思想奠定了新型教育主体观，“主体间交往”提供了师生沟通的实践机制，“我一你”世界勾勒出师生沟通的现代取向。为了突破对象化语境，迈入“我一你”世界的殿堂，教育主体需要彰显沟通德性、调整沟通姿态、拓展沟通疆域：共树“师道”和“学道”两种尊严，将工具沟通姿态升华为心灵沟通姿态，由片面的知识传授扩展为完整的“生活世界”。 相似文献
5.
当今电视公益广告，创意风格迥异，各有各的好处。有直言相告，肩迪心智的；有妙用喻惊人，针砭时弊的；有精辟警策，发人深思的；更有画龙点睛，让人茅塞顿开的。如今电视公益广告的创意，以它简洁含蓄的方法表达丰富而深刻板的内容，从而达到警世与教化的目的。妙趣横生的电视公益广告创意大致应具备以下特点： 相似文献
6.
影视剧中的抗日题材一直是我国影视界岿然不动的主题,深受广大观众的欢迎,影响广泛。近年来,此类影视剧大量使用日语,无疑是一大亮点,但同时也存在许多值得商榷的地方。中国式日语、不地道的日语等问题普遍存在,还有许多明显的日本文化常识和生活常识错误,很容易误导观众将文艺作品当成历史事实。本文将从这几个方面着眼,以几部取得广泛公众效应的影视剧为例,进行分析探讨,并提出中肯的意见和建议。 相似文献
7.
8.
在当代,中国儿童精神生活状况出现了“乡根意识”的淡化、人际关系的狭隘化与冷漠化、情感主义自我认同的迷失,以及自立心态的不足等令人担忧的状况。城市化浪潮对儿童成长空间的挤压,多元、变动不居的社会生活方式产生的冲突性影响,家庭教养和学校教育中的双重偏失等都是主要影响因素。为此,从教育学角度而言,要注意引导儿童成为满足自身成长需要的自主建构者和受纳者,并在个性与共性的动态统一中促进儿童的精神成长。 相似文献
9.
公共精神的养成是当代德育的应有之义,而班级生活在当代遭遇集体主义观念的坍塌之后,一度被技术化和操作化。学界没有充分认识到它对于儿童精神生活健康成长,尤其是在培养儿童的民主观念、集体主义精神、团体道德等公共精神方面的独特价值。因此,当代班级生活育人价值开发的努力方向是使班级成为一个拥有公共精神、可以相互交流思想、保守孩子成长秘密、培养孩子公共品格的王国。 相似文献
10.
在现实生活中,教育时常需要处理“平等之爱”与“差等之爱”之间的冲突。“平等之爱”作为基本人权在今天民主化的生活中为人们所推崇,但在现实生活中它易把人性中丰富多彩的情感置于理性的压制之中;“差等之爱”虽顾及人的私人情谊但存在着侵蚀社会平等和法律公正的危险,并有可能抑制公共精神的发育,尤其在教育中,差等之爱的处理更需慎重。为此,如何有效处理学生差异发展中弱者和优者的最大利益,我们应既吸纳亚里士多德、罗尔斯以及罗纳德·德沃金的方略,也应考虑诺丁斯的建议。 相似文献