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教育
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1987年
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1.
我怎样教作三角形的高
朱年生
《小学教学研究》
1987,(10)
学生对作锐角三角形的高易于接受,对作钝角三角形的高比较困难。我是这样教学的。①先复习什么叫垂线,再向学生讲清三角形的三个顶点和三条边后,让学生指出下列各三角形的三个顶点所对的边:
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