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在对江西高校美术欣赏课教学现状分析和反思的基础上,从调整原有教学内容的结构、开发并引入江西省特有艺术文化资源、增加具有江西省特色的教学内容、改进教学方法等方面提出了一系列关于美术欣赏课教学内容与形式改革的对策,为提高江西省高校公共美术欣赏课教学质量提供借鉴和依据。 相似文献
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