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基本活动经验是小学数学课程与教学的核心概念之一,它包括学生亲自或间接经历了活动过程而获得的经验,获得基本活动经验是学生实现对知识理性掌握的基本前提,也是学生构建新的认知结构的必要支撑,在小学数学课堂教学中,让学生亲自实践获得直接经验,通过对话汲取间接经验,是培养小学生基本活动经验的有效途径。 相似文献
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学生是数学教育教学的出发点与归宿，学生的戍长离不开教师的引领，要引导学生健康成长，教师必须要不断地进行研究，在研究中不断提升自己的教学能力，以研究提高数学教学的有效性和实效性，引领学生自主成长。 相似文献
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人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,给小学数学课堂教学带来了深刻的变革。在小学数学课堂教学中,掌握适当的时机,利用电教手段,精心创设教学情境,能充分调动学生的学习积极性,促使学 相似文献
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