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1.
国外有关教育与职业获得的相关研究在借鉴不同学科成果的基础之上,经历了教育对职业获得没有显著性影响到教育尤其是大学教育对职业获得有显著性影响的变迁,在研究方法上更加关注先赋性因素与后致性因素的测量平衡,不断深入地探讨了大学学习行为对个人职业获得的具体影响。国内研究则更加关注结构性因素对教育在个人职业获得过程中的影响,这一研究理路弥补了国外研究者针对社会主义国家相关研究的不足,但是,国内研究缺乏对大学教育本身可能对个人职业获得影响的关注。因此,未来有关中国教育与职业获得的研究应当在紧扣其结构性影响因素的同时,借鉴国外相关研究成果,重视大学学习经历可能在个人职业获得过程中的影响。  相似文献   
2.
朱生玉 《成才之路》2011,(25):82-82
学校管理是全方位的,复杂的。管理也是一门艺术,这就要求管理者扮演多个角色,有多方面的管理经验,有处理各种问题的能力。但在千头万绪的管理中,校长必须牢固树立“质量第一,安全第一,教师第一”的信念,努力创建和谐校园,和谐的领导班子,不断加强政治思想教育,注重人文关怀,加强民主建设,树立民主管理的良好风尚。  相似文献   
3.
异体字是在文字发展的同一阶段内,在字的本用系统中记录同一个词的不同形体,并且这些不同的形体音义完全相同、历史上功能未发生分化的字。异体字既有共时性又有历时性,既有书写差异又有结构差异,其产生既有内部原因又有外部原因。  相似文献   
4.
白华  朱生玉 《中国教师》2008,(16):57-58
<正>一、问题的提出自我领导力概念最早是由Charles·S·Manz(1983)提出来的,他把自我领导力定义为影响个人自我方向和自我激励建构的过程。自我领导力包含三大策略,即行为策略、内在动机策略和建设性思维策略。自我领导力概念的提出是基于替代管理学中的自我管理概念,目的是寻求使组织达到超级领导,最终获得组织和个人的绩  相似文献   
5.
美国研究型大学本科教育长期受到冷落,因此遭到广泛批评。为此,许多研究型大学积极改革本科教育。美国研究型大学主要从优化学生的知识结构、培养学生的能力、提高学生的品德等三个方面来提高本科教育。  相似文献   
6.
从戴明管理思想谈有效的人力资源管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
戴明管理思想的核心内容是使企业能持续发展和兴旺,达到该目标的途径是质量,而质量则来源于系统。从这种观点出发,戴明认为有效的人力资源管理应把握这样的核心,即从系统出发寻找问题的真正原因、相信员工因人而异做到人人受益。  相似文献   
7.
本文阐述了乡镇企业发展应将重点转移到农业产业化上来,使其与农业产业化有机地结合起来,以乡镇企业的发展来带动和促进农业产业化的建立和发展。  相似文献   
8.
利用中西部十省份的数据,运用回归分析方法,探讨了大学生在大学期间的实习经历对其就业期望的影响状况。结果表明:大学生的就业期望在性别和家庭城乡背景上具有显著性差异;大学生的实习经历会对他们的未来工资收入预期来带一定影响,会明显地影响他们对不同就业部门的选择;理科和工科学生在大学期间有过实习经历会在一定程度上降低他们对未来工资收入的预期,在一定程度上则会增加文科学生对未来工资收入的预期;文科和工科学生在大学期间有过实习经历会明显地倾向于选择到国有部门就业,而对理科学生的影响则不具有显著性;大学生对未来工资收入的预期明显地影响着他们对就业部门的选择,收入预期越高越倾向于选择国有部门,且对文理工科学生的影响都是一致的。  相似文献   
9.
基于我国中西部地区10个省份的数据,并运用回归分析方法对影响我国大学生就业期望的因素进行分析,结果表明:大学生的收入预期已经比较理性;国有部门仍然是大学生就业的首选;大学生已经开始更加考虑到中小城市就业;性别、家庭经济背景、学科背景会对大学生的预期收入带来重要影响;收入预期会对大学生就业部门的选择带来重要影响,收入预期越高越倾向于选择国有部门;家庭城乡背景会对大学生就业区域的选择带来重要影响,城市学生更倾向于选择到大城市工作。  相似文献   
10.
一、问题的提出大学毕业生就业难已经成为了一个社会现实问题,不仅关乎个人和家庭幸福,更关乎整个社会的安定和发展。为解决这一问题,研究者进行了大量的研究并提出了许多有益的建议,有的研究者认为,大学生失业主要是由总量过剩造成,应合理规划高等教育发展规模、促进高等教育的可持续发展及其与社会的协调发展以缓解大学生就业难的问题;  相似文献   
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