基于校企合作的软件工程人才培养模式构建与实施     

阳小兰  钱程  朱福喜 《教育技术导刊》2015,14(7):212-214

针对软件人才市场企业招工难、毕业生就业难的两难问题,武昌理工学院软件工程专业探索实施校企合作“2+0.5+0.5+1”人才培养模式,并取得了一定成效。在强化专业基础知识学习的基础上,根据学生兴趣分方向进行软件开发课程教育,通过真实项目实训提升学生的研发能力、创新能力和综合素质,从而增强学生的就业核心竞争力。  相似文献