让学生对《珠算与点钞》课充满兴趣     

朱荣连 《成才之路》2007,(17)

科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师。”的确,兴趣是克服困难的动力,学习《珠算与点钞》知识,有兴趣则知难而进,无兴趣则知难而退。如何激发学生学习《珠算与点钞》的兴趣,并  相似文献   

高职院校《审计》教材的编写     

朱荣连 《成才之路》2012,(18):116-I0009

高职院校《审计》教材是学生学习审计知识的依据,是实现审计教学目的主要载体。编写具有高职院校特色且符合高职专业人才培养目标的高水平、高质量的《审计》教材,已经成为了高职院校审计专业教师迫在眉睫的任务。  相似文献