首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   20篇
  免费   0篇
教育   19篇
综合类   1篇
  2016年   2篇
  2015年   3篇
  2014年   3篇
  2013年   3篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2002年   2篇
排序方式: 共有20条查询结果,搜索用时 314 毫秒
1.
本文通过几个具体实例,从不同侧面阐述了数学素养的涵义与特征、数学素养在加快社会现代化进程中发挥的作用及如何提高大学生的数学素养.希望藉此短文,能够帮助我们正确认识和理解数学素养,使其在我们日常生活和改造自然的过程中发挥应有的作用.  相似文献   
2.
创新能力的含义是指在学生原有知识以及经验的前提下,采取更加新颖的方法,以创造出价值更高的新思维、新理念、新方法的能力.现本文从研究性理论的角度出发,详细阐述研究性学习对创新能力的影响,并且对采用研究性学习来培养学生的创新能力提出几点建议.  相似文献   
3.
4.
5.
多媒体教学手段凭借计算机强大的声音、图象、图形、动画、文本、影象、视频的处理、演示功能在实际教学中的运用,为贯彻实施素质教育又开辟了一条捷径,大大促进了课堂教学的减负增效。多媒体教学已成为广大教师不可或缺的教学辅助手段。然而许多教师在实际应用中,却或多或  相似文献   
6.
关于“偏微分方程”国家级精品课程建设的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
在"偏微分方程"国家级精品课程建设过程中既要全面围绕课程的整体目标落实好每一个环节,又要凸显课程自身的特色;对相关课程形成的课程群进行全面的建设,相互推动;科研成果的积累对教学起到促进作用,形成良性循环的发展态势;通过硕士、博士学位点的建设,形成本硕博一体化的教学,进而推动精品课程的建设.  相似文献   
7.
对于直接设未知元,很难根据题意建立数量关系,不妨先引入辅助元,再根据题意建立含有辅助元的方程或方程组等。而所设的辅助元在建立数量关系中只是起到纽带作用,在求解过程中可以通过整体求解或约分化简而被消去。  相似文献   
8.
华中师范大学在数学文化课程中引进优质网络教学资源开展混合式教学,取得了良好的效果.在开展混合式教学时,要注意坚持建引结合的混合思想,遵循科学的混合路径,按照科学的混合方法,翻转与嵌入结合,课中嵌入与课后拓展结合,不断提高教师的混合式教学能力,确保课程教学质量.  相似文献   
9.
精品课程建设升级是当前高等教育教学改革中的一个重要问题.研教结合是精品课程建设升级的重要方向。2003年.教育部下发了《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》,要求建立各门类、专业的校、省、国家三级精品课程体系。2007年,《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》又指出要继续实施精品课程建设。2012年,  相似文献   
10.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号