科学素质与人文素质并重--谈高校大学生的培养途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

龚鹏  段军平  李亚民 《运城学院学报》2004,22(6):93-96

加强大学生科学素质与人文素质的教育，培养全面型人才是目前教育界关注的热点。对于如何培养大学生科学素质与人文素质，本文认为学校应加强教师队伍的建设，提高教师自身的素质；另一方面应当营造一个良好的校园文化氛围。同时，文章还要求学生应坚持学习科学文化知识与投身社会实践相统一，多参加社会活动，在实践中提高自己全面素质。  相似文献   

众叛亲离的“大卫王”斯图潘家族与大卫王家族对比研究     

王者会  王浩勇  李亚民  王丽 《读与写:教育教学刊》2006,(7):5-6

威廉·福克纳的代表作《押沙龙,押沙龙》取材于《圣经》(撒母儿记)。本文作者认为小说人物中惟有斯图潘与大卫王对应关系明确。押沙龙在小说中则没有明确的人物对应关系,而且具有指向的模糊性和多义性。  相似文献   

黑龙江省民营企业发展中存在的问题及对策     

李亚民  张文丽 《科协论坛》2007,(3):141-141

民营企业在我国发展迅速,民营企业在其发展中也存在不少问题,若不克服种种不利因素,不排除重重障碍,民营企业在更加激烈的竞争中将难以发展。  相似文献   

高职院校和谐校园的构建     

李亚民  江庆华 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(1)

高职院校构建和谐校园契合社会发展、人才培养、教学改革等需要,构建和谐高职院校应从办学理念、发展战略、管理机制、校园文化、人际关系、发展空间等六方面着手。  相似文献   

浅析英语同义现象     

李亚民 《宜春学院学报》2004,26(3):110-112

英语中同义现象十分丰富,本文分析了英语中词汇和句子的同义现象,并结合大学英语教学,探讨了同义关系的教学.  相似文献   

进行体的认知研究     

李亚民 《宜春学院学报》2005,27(3):110-112

进行体be -ing是一个起区分作用的语法形态。本文从认知角度探讨了进行体的语义实质，指出进行体的语义实质是暗含始终而又不计始终的展现变化的持续过程。  相似文献   

科技论文摘要汉译英技巧再论   总被引：1，自引：0，他引：1  

于新松  李亚民 《教学与管理》2007,(12)

摘要(美国人称Abstract,英国人则称Summary),是对文章内容的高度概括。摘要的位置一般在一篇文章的正文前面,内容涵盖全文,并直接点明文章主旨,语言上要求尽量简洁实用。国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常为200字左右,从而节省读者的时间,使他们不必读完全部文章就能了解科学研究的背景、目的、方法、结果等主要内容。  相似文献   

生物教学中的生态文明教育     

李亚民 《教育艺术》2003,(8):42-43

所谓生态文明,是指人与自然的关系应是和谐代替对抗。人对自然的信赖亦应是征服与掠夺代之以有序补偿和保护。天人合一。也就是说,作为能动者的人类不仅要追求满足自身发展或当代人生存需要的物质能量,也需要考虑到环境的生产力,以及为恢复和增强  相似文献   

职业教育是解决农村富余劳动力转移的根本出路   总被引：1，自引：0，他引：1  

李亚民 《中国科技信息》2005,(24):412

在社会主义市场经济条件下,如何适应市场经济的要求,进一步合理、有序地转移农村富余劳动力,把人口数量优势变为资源优势和经济优势,是关系到我国农村经济进一步发展和社会稳定的重大战略问题。劳动者素质低下已构成阻碍农村富余劳动力转移的“瓶颈”因素。发展职业教育,减少素质偏低的劳动力供给,是解决农村富余劳动力转移的根本。一、农村劳动力素质偏低是农村富余劳动力转移的根本制约因素农村劳动力素质与农村富余劳动力转移的程度是密切相关的。随着农村教育事业的发展,我国农村劳动力素质较过去有所提高,但从整体素质来看仍然较低。据…  相似文献   

以素质教育为特色构建高职实用型人才培养模式   总被引：7，自引：0，他引：7  

李亚民  陈向平 《教育与职业》2006,(15):28-29

文章论述了构建以素质教育为特色的实用型人才培养模式的探索实践过程，提出了以素质教育为特色的实用型人才培养模式的构建框架及实践体系。  相似文献