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高等学校教师绩效评估系统设计 总被引:5,自引:0,他引:5
李佑颐 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(4):14-16
高等学校教师绩效评估系统设计是一个综合的系统工程,包括评估指标体系设计、评估方法的选择与应用以及评估结果的分析评价与结果的反馈。设计教师绩效评估系统必须遵循客观公正原则、动态原则、权重原则和封闭原则。 相似文献
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