异性青少年交往环境与心理健康探讨     

李兆源 《教育研究与实验》1990,(1)

讲到学校的健康教育工作,人们会立刻想到让学生保持校园清洁整齐、窗明几净、加强体育锻炼、注意营养、经常进行身体健康指标测试、对疾病进行积极治疗等。很少会考虑心理健康,更缺乏各种心理活动的测试手段和保健措施。世界卫生组织曾给“健康”下了一个定义:“所谓健康,不仅在于没有疾病,而且在于肉体、精神、社会各方面的正常状态。”实质上“健康”应是身心健康。进入青春期青少年在认识能力、情感  相似文献   

上海中学生性发育、性意识的调查分析报告     

姚佩宽  董小苹  孙忠雄  胡卫  李兆源  范显义 《上海教育科研》2010,(Z2)

一、调查目的 我国中学生的性生理和心理的发展、性知识掌握、性行为表现以及性意识形成,常常影响着他们的生活、学习、心理发展和个性形成.前几年我们曾有过一些零星的调查,但不够系统,因此在制订教育决策时把握不准.此次在过去研究的基础上,作了较全面的、系统的、定量的调查,作为制订符合我国国情的对中学生进行性教育的依据,同时为我国教育学、心理学、卫生学等学科的理论建设提供新的资料.  相似文献   

上海中学生性发育、性意识的调查分析报告     

姚佩宽  董小苹  孙忠雄  胡卫  李兆源  范显义 《上海教育科研》1989,(6)

一、调查目的:我国中学生的性生理和心理的发展、性知识掌握、性行为表现以及性意识形成,常常影响着他们的生活、学习、心理发展和个性形成。前几年我们曾有过一些零星的调查,但不够系统,因此在制订教育决策时把握不准。此次在过去研究的基础上,作了较全面的、系统的、定量的调  相似文献