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1.
大学生学习成绩与学习时间的相关性研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对72名大三学生就学习成绩与学习时间的相关性进行了跟踪研究,结果表明:学习时间与学习成绩从总体上分析无显著相关,但较高的学业成绩必须有一定量的学习时间来做保证;学习时间的有无规律是决定学业成绩的重要因素;大学生学习时间上存在性别差异.  相似文献   
2.
Microsoft office办公自动化软件中的PowerPoint组件是一个多媒体集成平台,而VisulBasic是可视化的、面向对象的计算机语言,两的结合使用,实现了“立体式”教学方式,能适应几何课对学生各种能力尽快提高的要求,从而有效地解决了几何教学中的瓶颈问题。  相似文献   
3.
一类旋转体体积的求法   总被引:1,自引:0,他引:1  
用V=π∫↑baf^2(x)dx可求得连续曲线y=f(x)的弧AB与直线x=a,x=b及;轴所围成的平面图形绕x轴旋转一周得到的旋转体的体积。若x轴推广为一般的直线y-yo=k(x-xo),其它条件不变,其旋转体的体积可由V=π/(1 k^2)^3/2∫↑ba[kx-kxo-f(x) yo]^2|1-kf‘(x)|dx求得。  相似文献   
4.
强调了在高等数学教学中应加强学生创新能力的培养 ,并从各方面加以举例说明  相似文献   
5.
本文首先利用正态分布给出状态空间的划分方法,然后将马氏正态过程离散化为马氏链,并给出一步转移矩阵的计算方法.根据不同的状态划分,给出对应的权矩阵,并使用加权平均确定出教学效率的指标,从而给出一种评价教学效率的新方法,并用实例验证其可行性及有效性.  相似文献   
6.
“两极分化”问题,是英语教学中常遇到的一个问题,一但分化成为事实,那么任何补救措施效果都不够理想。笔者认为,只要引起重视,认真负责,大面积的两极分化是完全可以予防的。一、两极分化的主要原因多年来不少学校领导只顾眼前利益,往往把骨干教师安排到毕业班任教,而把刚毕业的青年教师安排到初一起始年级。这些青年教师工作热  相似文献   
7.
本文首先利用正态分布给出状态空间的划分方法,然后将马氏正态过程离散化为马氏链,并给出一步转移矩阵的计算方法.根据不同的状态划分,给出对应的权矩阵,并使用加权平均确定出教学效率的指标,从而给出一种评价教学效率的新方法,并用实例验证其可行性及有效性.  相似文献   
8.
从预测控制的一般原理出发,利用双线性Volterra模型和离散化I/0模型,实现一类非线性系统———双线性系统的预测控制。通过对控制算法和应用问题的理论推导与分析,证明文中所提方案保持了线性预测控制的大多数优点,并具有在线计算简便和控制品质较好的特点。  相似文献   
9.
在数学教学中,大量的所谓创造性思维应是指“再发现”式的,通过学生自己的独立思维解决问题的过程,在这种广义理解下,数学创造性思维的培养可以从三个方面入手(1)创设情境,活跃学生思维(2)加强信息储备,完善认知结构(3)培养综合思维,注意辩证运用。  相似文献   
10.
Microsoft office办公自动化软件中的PowerPoint组件是一个多媒体集成平台,而Visul Basic是可视化的、面向对象的计算机语言,两者的结合使用,实现了"立体式"教学方式,能适应几何课对学生各种能力尽快提高的要求,从而有效地解决了几何教学中的瓶颈问题.  相似文献   
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