对高职教育教学改革的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

李兰忖 《河北职业技术学院学报》2005,5(1):5-6

高职院校专业与课程设置要适应国家扩大职业教育、培养学生通用技能的职教发展方向,培养学生基本素质的基础科目要占一定比例;教材建设要满足“宽口径、厚基础、高技能、多方向”的教学要求,突出先进性、前沿性、实用性;教学应以现场教学为主,采用“以现场为中心,以实际问题为对象,以学生活动为主体”的组织方式;师资队伍建设应突出学校与社会的交流,实现教师队伍社会化。  相似文献   

完善“教学做一体化”教学模式推进高职院校技术技能人才培养体系建设     

李兰忖  张淑艳  曹金娟  张金红  兰娜  朱晓蕾 《教育教学论坛》2014,(33):2-4

通过分析"教学做一体化"教学模式实施现状,找出影响和制约"教学做一体化"教学模式教学效果的主要问题,从"教学做一体化"项目内容选取、硬件设施建设、教学组织与实施过程设计、教学管理机制与学生考核评价体系健全完善等方面研究探讨解决对策,为缩小高职院校人才培养与社会需求之间的"学用"差距、推进高职院校技术技能人才培养体系建设提供参考和借鉴。  相似文献   

《机床电气控制》课程教学方法探讨     

李兰忖 《河北职业技术学院学报》2004,4(4):34-35

结合《机床电气控制》课程的教学内容和教学过程中的具体实例，探讨“理论和实践相结合，运用对比法创设教学情景、激发学生情趣，通过教学内容形象化帮助学生理解记忆”的教学方法。  相似文献