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李启武 《中国科教创新导刊》2007,(14):155-155
近年来,职业教育得到了飞速的发展.职业教育与基础教育、高等教育相比有很大的区别.作者从学生的特点、职业教育的目的、时代的特点等方面分析,提出了职业类学校班主任工作的一些特点及方法. 相似文献
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在素质教育与新课程改革的不断深入推进下,我国的教育教学作出了相应的策略转变,为提升教学有效性要求教师不仅要转变自身的教学观念更要进行教学方式的创新。小学数学作为小学阶段的主要课程对学生以后的学习和生活都有着不可小觑的影响,教师为提升小学数学教学的有效性将小组合作学习的模式运用起来。本文针对我国当前小学合作学习模式的运用现状探讨了应如何提升小学数学教学中小组合作学习模式的实效性,以此来促进教学相长。 相似文献
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