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李学容 《重庆第二师范学院学报》2006,19(4):131-134
英国学校“以学生为本”的理念体现在:根据学生的需要与发展来设置课程;尊重、关注学生的差异,进行分层教学;校园文化的建设关注学生的内涵发展;强调与学生的对话,让学生参与学校事务,注重学生主体作用的发挥。 相似文献
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基于学习共同体的教师培训有利于城乡教师共享优质培训资源,有利于激发城乡教师专业自主发展的主体性。要发挥学习共同体在城乡统筹教师培训中的作用,就需要加强学习共同体的团队文化建设,根据城乡教师的实际需要建立不同类型的学习共同体,组织策划形式多样的学习共同体活动,建立健全教师共同体学习机制,为学习共同体提供强有力的资源支持,保证学习共同体长效作用的发挥。 相似文献
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全面了解中小学校长的培训需求,是做好校长培训工作的前提.参训校长大多是具有丰富工作经验的,因此,他们的学习带有强烈的目的性,每个人的需求都不尽相同.故而,对中小学校长的培训需求进行有效的调查,能保证在培训中按需施教,提高培训的针对性和实效性. 相似文献
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教师培训券是教育券在教师培训领域的拓展和应用,是教师专业发展的制度创新.它改变了原有的教师培训经费划拨体制,在教师培训中引入市场机制,能够给教师公平的培训起点,促进培训效率的提高.文章探讨了教师培训券的价值,并提出了理性认识培训券作用,准确定位培训券政策目标;处理好政府的角色定位,达成市场与政策的契合等实施策略. 相似文献
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随着教育改革的不断深入,近些年来,语感教学开始受到教育界的普遍关注。语文教学的功能之一就是培养学生的语感,引导学生更好地理解语言所表达的具体意蕴,感悟作者在语言表达中的情和意。本文通过注重语言特点、加强阅读教学中语感训练以及规范教学语言三方面,分析了小学语文教学中培养学生语感情的方法。 相似文献
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离异单亲家庭子女心理健康现状调查与分析 总被引：10，自引：0，他引：10
李学容 《重庆第二师范学院学报》2005,18(2):80-82
采用"心理健康诊断测验"量表对离异单亲家庭子女的心理健康状况进行调查,并将调查结果与完整家庭子女的心理健康状况进行比较,就会发现家庭结构对儿童的心理健康有着直接和深远的影响.离异单亲家庭子女多存在着自卑自责、冷漠孤独、对人焦虑、冲动等心理问题. 相似文献
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作为中国中西部地区唯一的“大城市＋大农村”的直辖市和全国统筹城乡综合配套改革试验区,重庆市在全国统筹城乡改革中具有重大的战略地位和巨大的示范作用。本文对重庆市农民工新市民素质提升的战略意义进行了论述,同时指出农民工新市民素质提升工作面临着严峻的挑战,并提出了完善“一个体系”、创新“三个机制”、完善“五项内容”、创新“四个途径”及实施“三大工程”的对策构想。 相似文献