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兴趣是成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知的基础。老师只有善于激发幼儿对所学知识的浓厚的兴趣,才能达到获取知识、培养思维能力、发展智力的目标。 相似文献
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李彩娟 《包头职业技术学院学报》2015,16(1):39-42
通过对内蒙古自治区呼和浩特六所高职院校的思政课教师进行调查、走访,剖析了高职院校思政课“双师型”教师的现状及存在的问题,寻求切实可行的思政课“双师型”教师队伍建设途径,是目前各高职院校思政教研室的紧迫任务. 相似文献
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李彩娟 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
为深化学校人事制度改革,规范对流动编制人员的管理,根据中共中央组织部、人事部、教育部文件精神,结合学校事业发展的需要,近年来,许多高校均制定了适合本校校情的流动编制教师管理的暂行办法。 相似文献
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数学活动仅关注学生外在的活动是不够的，仅有热闹的场面是无效的。为了使数学课堂活动更加有效，我觉得数学活动应该体现“四性”。 相似文献
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对某职业学院毕业生跟踪调查,大部分毕业生在专业技能能够达到企业的需求,但缺乏团队合作、责任意识职业素养,这种现象普遍存在.文章分析了原因,并提出了高职院校学生职业培养的途径. 相似文献
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