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中美两国社会制度、经济文化发展程度各不相同,高等教育的管理体制和特点也不尽一致,但在专业培养计划中,加强基础课教学这一点上有其共同点。都强调在大学本科阶段要为大学生打下坚实基础,使其培养的人才具有通用性和竞争力。 相似文献
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一、选题的原因选用质的研究方法，做这么一个课题，主要有两方面的原因：（一）来自研究方法上的吸引传统的定性研究，多指研究者本人对问题的思考和看法，带有很强的思辨的色彩。上世纪初兴起的以教育测量为基础的量化的教育研究范式，试图运用自然科学的研究规范对教育现象进行研究。在追求教育研究科学化的过程中，这种研究范式逐步取代了传统的定性研究范式而成为了主流的研究范式。但自上个世纪６０年代以来，教育研究者越来越感到量化研究范式对教育现象的探索存在着无法弥补的缺点。在把复杂的教育现象归结为量的过程中，人们必须对… 相似文献
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