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构造最小生成树可以有很多种算法,本文用克鲁斯卡尔(kruskal)算法实现最小生成树的生成,并且用具体的例子说明了最小生成树的使用价值。 相似文献
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李振美 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):4-5
随着信息技术的不断发展，网络在带给人们生活工作便利的同时，也带来了一些负面的影响，如：文件被不法用户访问、误用、盗窃、破坏甚至有时会造成系统瘫痪等。为此我们要采用相应的技术来保证文件的机密性，网络的安全性。 相似文献
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1.导入新课时,要有"悬念"经过课间活动,学生的思维停留在亢奋状态。如何在上课一开始就紧紧抓住学生的注意力,是提高45分钟教学效率的重要环节,而且学生学习情绪是否高涨,也取决于能否控制学生的注意力,激发起学 相似文献
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李振美 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(17):207-208
在探索操作系统课程实践教学环节发展现状的基础上,结合理论教学内容构建了适合本校的实践教学体系,设计了合理的实验项目,为普通高校从根本上解决操作系统理论教学和实践教学脱离的现状提供了一个切实可行的参考方案． 相似文献
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李振美 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(11):33-34
计算机网络系统安全管理一直是计算机管理的重要组成部分,企业在使用计算机的过程中,网络安全一直是影响企业安全稳定发展的重要因素之一,因此,加强计算机网络系统安全管理一直是企业发展的重要工作之一.计算机网络系统的安全存在很多不稳定因素,这些都是安全管理的重点对象.本文主要针对计算机网络系统安全的影响因素展开分析,并提出了相应的安全管理策略,以求构建完善的计算机网络安全防范系统,促使企业计算机网络环境实现更多的安全和稳定. 相似文献
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1导入新课时,要有“悬念”
经过课间活动,如何在上课一开始就紧紧抓住学生的注意力,是提高45分钟教学效率的重要环节,而且学生学习情绪是否高涨,也取决于能否控制学生的注意力。 相似文献
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类比教学法在操作系统核心内容教学中的应用——以进程管理为例 总被引：1，自引：0，他引：1
李振美 《中国科教创新导刊》2010,(31):73-73
笔者根据十余年讲授操作系统课程的实践与体会,并结合操作系统课程的特征,将类比教学法应用于其核心内容的教学中,并以进程管理为例阐述了在操作系统课程教学中如何使用类比教学法。 相似文献
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