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笔者在教学实践研究中，探索了对生物学课堂信息化教学评价体系构建的一些经验和体会，下面以“植物生命活动的凋节”为例讲述信息化课堂教学的评价方案和评价效果。 相似文献
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对分课堂的核心理念是分配一半课堂时间给教师讲授,另一半时间给学生讨论,并把讲授和讨论时间错开,让学生在课后有时间自主安排学习,进行个性化的内化吸收。立足于上海初中八年级的生物学课堂教学,初步运用“对分课堂”进行了教学实践。研究与实践发现,在对分模式下的这种有准备的讨论能有效提高学生思维效率,并对学生语言组织、逻辑推理等能力都有提高作用。此外,对分模式通过减少课堂无关行为的发生,可提升学生的课堂参与度,从而提升课堂效率。 相似文献
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我国水产养殖业的兴起,对解决我国居民吃鱼难,缓解我国海洋渔业资源日趋匮乏和保护海洋渔业资源都发挥了巨大作用,并解决了劳动力就业难题,产生了巨大的经济效益和社会效益.然而,由于水产养殖业的管理关系不明确和生产不规范等原因,使这一水产支柱产业产生了不少弊端,以致出现了得此失彼,影响整个海洋渔业的平衡发展的局面.这里就养殖规划、药物和饵料的管理及养殖与捕捞之间的矛盾及解决方法等作一粗浅探讨. 相似文献
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李显军 《成都教育学院学报》1999,(4)
实施素质教育,是我国基础教育领域的一场深刻、全面系统的变革,这是在21世纪即将来临之际,建设有中国特色的社会主义的必然要求。世纪之交,教育由“应试”向“素质”的转轨,意味着中国教育生态系统的演替。这个过程中,认清矛盾是十分重要的。本文拟就此谈一谈。 一、教育投入与穷国办大教育的矛盾 中国是人口众多的国家,全国各级各类在校学生有几亿人多。教育生态中的级别结构(指各 相似文献
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传统的课程教学评价指标忽略了学生考试成绩也能在一定程度上客观反映教师的教学水平,特别是同类课程不同教师的教学效果,由此,文章提出了一个结合学生考试统计数据的新的课程教学评价指标体系和指标计算方法,并以该指标体系为核心,利用计算机技术、网络技术和数据库技术,开发了一个基于浏览器/服务器体系结构的课程教学评价系统,该系统的功能主要由三部分构成：通过网络实现学生对教师课程教学的评价及数据收集;通过网络实现对学生的在线考试及相关数据的统计;最后,将两者结合实现课程教学的综合评价。从实际运行比较结果来看,该评价系统能够对于任课教师的课程教学质量给出合理的评价结果。 相似文献
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义务教育新课标新增“生物学与社会·跨学科实践”课程内容。以社会议题“碳中和”为主题设计跨学科实践活动,引导学生了解碳中和的概念及其意义,经历搭建碳循环模型、探讨实现碳中和的方案、提出低碳行动计划并开展宣传活动,能够提升初中学生探究实践和解决问题的能力,培育社会责任担当,发展核心素养。 相似文献
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近年来罗湖中学生在市篮球赛中取得良好成绩,在短时间内成为罗湖、乃至深圳市中学生队的劲旅。下面是我带队的一点训练心得。1.初级选材和组队主动到各小学寻找好的篮球苗子。每年3月,我就开始到各小学选材。面试前先听体育老师的介绍,然后观察小队员身高是否属于瘦长型,腿和手 相似文献
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介绍了设计高速数据采集卡的一些适用技术．给出了硬件原理框图和工作原理．提供了采样数据高速存储方案和计算机直接读取方法．阐述了在Windows环境下的编程应用方法。 相似文献
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李显军 《中国基础教育研究》2007,3(10):88-88
新课程下的教学目标重在学生的发展。即尊重人的个性，开发人的潜能，实现人的价值，促进人的发展。回忆起自己的教学经历，我真切地看到了自己的成长轨迹，真实地感受到了充满生命活力的语文课堂。随着课程改革的不断深入，作为一名语文教师自然会产生这样的疑问：我们语文课应关注什么？究竟应该给学生一个什么样的课堂？下面我就我的教学实践谈一下自己的反思。 相似文献