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1.
大庆市水文概况。大庆市区内没有一条天然河流,松花江嫩江均为边际河流。由于地形和气候的影响,大庆市区的地表水文状况仍属闭流区。大气降水都汇集到低洼处,很难排出区外,形成许多季节性水泡子和积水沼泽地,市区内有常年水泡子156个。由于这种闭流特点,大庆地区地表水碱性偏高。为了满足大庆石油开发和石油化工用水,改善松嫩平原的生态环境,国有先后投资4亿多元,  相似文献   
2.
怎么也没想到,初中生活的最后一学期,我也加入了住校生的行列。虽说“住校生涯”只有短短的四个星期,却让我深深体会到了住校生的种种滋味……酸。住校了,说不想家是假的。有时候,想家的情愫像三月里疯长的草,挨挨挤挤地压在心头,心里空落落的,鼻子酸溜溜的,眼眶湿漉漉的,真想号啕大哭一场。但末了,还是只得擦掉脸上的滴滴“思家泪”,等待星期天——“民族大解放日”的到来。  相似文献   
3.
我国出版高等教育的特点与展望   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国出版高等教育的特点与展望●萧舟李晓晶一、我国出版高等教育的特点改革开放给我国的出版业提供了良好的发展机遇,从出版品种、册数到产值,都有了突飞猛进的发展。这就造成了出版事业的发展与出版人才需求的矛盾日益尖锐。1983年《党中央、国务院关于加强出版工...  相似文献   
4.
责任校对在浩如烟海的文字里“抠”,天复一天、年复一年,字里行间,一字之差就造成不同程度的损失。具有什么样的能力才适应他们所担当的责任呢?我认为大致有以下几方面: 1、提高文字水平,锻练反应力:责任校对文字能力很重要,熟练掌握读音、规范写法、文言古汉语知识、语法修辞、各种学科中的标符用法等,对提高校对质量是重要的。反应的快慢也对提高校对的数、质量起重要作用。校对文字要识别字的形、音、义三个方面,脑子随之同步运转;同时还要尽可能地照顾版式规范和图、表排列位置、书眉页码等,为最后的整理工作奠定好的基础。掌握多方面的知识,锻炼反应力对有效地利用时间、提高工作质量和效率  相似文献   
5.
选题工作在图书编辑出版过程中的“龙头”作用和在图书质量管理中的核心地位,已成为出版界的共识.优化选题,即以论证、选择、预测等方法,从编辑提出的大量选题中筛选、淘汰、搁置、调整质量差的选题,确定结构合理、有质量、有特色的选题,形成反映出版社特色的规模效应,已成为保证图书出版优质高效的基本措施之一.  相似文献   
6.
得知宋原放先生被选定为国家教委、新闻出版署教材领导小组共同推出的《普通高等教育编辑出版类规划教材》一书的编审委员,我作为这套教材的责任编辑更想尽早拜望他,听听这位出版界前辈对这套教材选题内容、结构特点、读者范围、出版意义的看法与建议。 乘上飞往上海的飞机,我脑海里浮现出阅读过宋原放出版的书——与边春光共同主编《出版词典》;与人合作撰写的《中国出版史》;主编的《编辑学刊》等,据说他还在编写《上海出版志》……  相似文献   
7.
书籍责任校对工作的特点,是指书籍责任校对工作区别于其他工作的质的规定性,这不是主观设想的,而是在一定的条件下产生的客观存在。我认为,书籍责任校对工作主要特点有四: (一) 特殊的个人劳动及社会化的精神生产书籍责任校对工作是属于以脑力劳动为主的精神生产。这种精神生产一般采取个人劳动的方式。责任校对在校对与处理书稿中作者、编辑、装帧、工厂等各环节遗漏的有形及无形差错,也是如此;是由责任校对工作者个别地进行,然而同时有着不同于一般精神生产的特点。一部书稿成书出版,也是集体智慧的结晶。如教育书籍普及性强、门类广泛、读者众多,象数学、物理、化学、生物课  相似文献   
8.
李晓晶 《出版史料》2010,(3):98-104
戴文葆先生病后离世远行,一年多来,他在出版社的许多老领导、老同志都沉浸在浓重的哀伤中;全国出版界与他相识相知的朋友们及高校编辑出版专业的教师们也都沉浸在深切的追思中。戴文葆先生那忠厚正直的高风亮节、严谨勤恳的工作作风和数百万字的文章,  相似文献   
9.
目的:通过对佳木斯地区铃兰的解剖学研究,明确铃兰的组织构造和显微特征,为加深佳木斯地区铃兰的研究提供基础资料。方法:采用石蜡切片技术及显微鉴定方法,对铃兰的根茎、叶、果实进行显微观察。结果:描述铃兰的根茎、叶、果实和粉末的显微特征。结论:铃兰的显微特征可以用来鉴别。  相似文献   
10.
1994-1997年,辽宁教育出版社出版的<书籍编辑学概论><期刊编辑学概论><中国编辑出版史><出版学概论>等系列高校"编辑出版学"教材,是教育部"八五"规划教材,是新闻出版署专业系列教材重点项目,也是中国第一套普通高等教育编辑出版类规划教材.2000年,被教育部列入大学本科指定教材,经辽宁出版集团决定,这套教材由辽海出版社陆续修订再版.这套教材的出版,填补了编辑出版事业的空白,填补了大学教材的空白,为编辑学、出版学的学科建设作出了贡献.  相似文献   
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