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李晓湘 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1996,(1)
本文从贺铸的生平际遇和性格特质入手，对贺铸抒怀词、怀古词、隐逸词的豪放风格进行了研究。贺铸以豪放词风的雄豪、悲壮、旷逸这三格为主体，融会丽的婉约词风和沉郁顿挫的诗风，使这三类饲分别呈现出以豪放为主调的异彩缤纷的风格特征。本文指出，这不仅使贺铸豪放词避免了粗疏、叫嚣、澜浪之病，还使其因风格的丰富多彩而获得更高的审美价值，这便是贺铸继苏轼开创豪放词风后为拓展这种风格所作出的新贡献。 相似文献
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《分析化学实验》课程是我院化学教育、应用化学、制药工程、化学工程、材料化学等专业独立开设的实践课程,具有应用性、实践性强的特点,其教学不仅要使学生加深对基本理论和概念的理解,训练学生的实验技能,更重要的是培养学生严谨的科学态度和认真细致地进行科学实验的良好习惯。 相似文献
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李晓湘 《中学语文(读写新空间)》2000,(3):42-43
扬州慢淳熙丙申至日,予过维扬,夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧,暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。 相似文献
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硫酸铜催化合成对羟基苯甲酸乙酯 总被引：2，自引：0，他引：2
研究了以硫酸铜为固体酸催化剂，由对羟基苯甲酸和乙醇合成防腐剂对羟基苯甲酸乙酯的反应，讨论了影响该反应的各种因素，并考察了催化剂的重复使用性能. 相似文献
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培养学生的学习兴趣是提高教学效果和质量的关键。在教学中注意大学化学与高中化学教学的衔接、不断补充新知识、充实新内容、灵活运用案例式课堂导入、合理运用多媒体新技术以及充分利用化学实验等是培养学生学习兴趣的重要途径。 相似文献
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这些年图书市场风云变幻,许多情况常出乎编辑意料之外。一些选题原以为可能成为畅销书,然而出书后无人问津;另一些选题原以为未必畅销,然而书还未出,闻风预购者势若潮涌。这种情况,常使许多出版工作者心存疑惧,图书市场真个无法预测了吗? 应该说,图书市场是有规律可循的。笔者认为, 相似文献
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