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经过多年的努力,我市基础教育取得了长足的发展,基本实现了普及九年义务教育的目标,这是我市基础教育发展的历史性成果。但同时我们必须清醒地看到,我市普及九年义务教育的基础是比较薄弱的,基础教育总体水平还不高,发展不平衡,城乡之间的教育发展水平差距不断拉大,不同群体之间接受教育的机会明显不同。为此,必须大力发展教育事业,优化资源整合,推进基础教育均衡发展。 相似文献
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文章主要讨论大数据时代统计学的建设发展问题。根据大数据对统计学的影响,分析我国统计学的发展现状,提出健全和完善统计学科的新思路,积极应对大数据时代对统计学科建设面临的新挑战与新机遇。 相似文献
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李智明 《玉溪师范学院学报》2001,17(Z1):333-334
由于高中物理与初中物理相比,学习难度有较大的梯度,对学生的逻辑思维有更高的要求,学习方法与思维方式也与初中有所不同,搞好高中物理的入门教学,这对提高学生学习物理的兴趣,激发学生的学习动机,从而提高高中物理的教学质量,都是十分重要的. 相似文献
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湛江市是一个经济欠发达的农业大市 ,受经济制约和地理条件的限制 ,实现全市区域网建设存在着一些实际问题。一是经费投入不足 ,中小学计算机缺口较大。二是我市学校数量多 ,地域分散 ,不可能用光纤把各县 (市、区 )教育局和学校联网。三是通过电信局安装的数据专线费用高 ,且不能传送多媒体课件 (这正是学校联网最重要的 )。四是学生上互联网不易管理 ,易受不良信息影响。根据湛江的实际情况 ,我们积极探求切合自己发展的路子 ,形成有湛江特色的教育信息化建设模式 ,把各种网络系统有机结合 ,协调发展。1 湛江教育无线网我们与湛江电视台… 相似文献
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李智明 《湖北函授大学学报》2012,(5):1-2,27
虽然我国民办高校已经进入发展阶段,但是在规范与完善方面还处于探索时期。而在探索的过程中。为了少走弯路、尽快地使民办高校步入正轨,我们需要有选择性地研究、借鉴国外民办高校的一些成熟、有效的经验,结合自身的实际情况,再加以应用。本文对美、日私立高校的特点进行相关的分析、研究,探讨推动我国民办高校可持续发展的策略。 相似文献
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李智明 《中学语文(读写新空间)》2022,(4):33-36
统编版高中《语文》写作教学难如人意,大多数学生在写作教学中难以看见自己的进步,其原因一是新的编写体例给写作教学带来巨大挑战,一是教师尚未找到适切的写作教学路径。笔者认为,在写作教学中,要重“写作过程”的指导,教师要以精心设计的、有意义的方式进行干预来改变学生学习的方向,通过读写融通、教评合一、每写必改、心得寄语、双向增效,方能确保学生在写作教学中扬长避短,长善救失,一写一得,看见自己的点滴进步,爱上写作课。 相似文献