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1.
李本英 《四川教育》2005,(10):46-46
一天,我班张倩和王小莉两名同学为座位争吵起来,原来王小莉做作业时超过了“界线”,胳膊伸到了张倩那边的桌子上,我定晴一看,班上几乎所有的桌子中间都有一条或明或暗的“界线”。据班干部介绍,这条横亘在同学们之间的“楚河汉界”已经有多年的历史了,同桌之间都有“互不侵犯”的默认,成了一条不可逾越的“鸿沟”。  相似文献   
2.
3.
课前一支歌     
李本英 《四川教育》2005,(12):46-46
曾几何时,清纯明快的校园歌曲逐渐被社会上的流行歌曲所代替。当我接任毕业班班主任之时,正是流行歌曲在我校悄然升温之际。班上学生课桌上贴着“歌星”彩照,本子上抄满了流行歌曲,而课间“我爱你爱着你,就像老鼠爱大米”、“有个美丽的小女孩”、“亲爱的你慢慢飞”的歌声更是不绝于耳,个个唱得如痴如醉。受歌星“一曲成名”、“一夜成名”的影响,学生的投机心理加重,学习上出现了浮躁现象,有的甚至模仿流行歌曲的内容谈起了恋爱。  相似文献   
4.
有关专家指出,意外伤害是21世纪儿童严重的健康问题。在我国,意外伤害已成为O至14岁儿童的第—位死因。一项资料显示.52%的儿童意外伤害发生在家庭。那么,如何防止儿童家庭意外伤害呢?  相似文献   
5.
如何让学生释放心理压力   总被引:1,自引:0,他引:1  
据最新统计,在我国17岁以下的少年儿童中现有3000万人因心理压力过大而受情绪障碍和行为问题的困扰。若任由沉重的压力加在学生心头,长期得不到释放,则极不利于学生的健康成长,不仅会引发辍学、家庭矛盾、暴力等一系列问题,从长远来看,整个社会都将为此付出高昂的代价。要培养学生具有健康的个性心理,必须让学生释放心理压力。  相似文献   
6.
电子白板作为一种新型的多媒体辅助教学设备,具有其计算机、触摸屏等设备优势于一身,广泛应用于学科课堂教学中。有效促进学科与多媒体信息技术深度融合。为课堂教学带来全新的互动性和操作性。生成动态、开放、交互式情境式生本课堂,促进学科课堂教学方式的变革,有效提高了课堂教学效率.全面提升各学科课堂教学的教学质量。  相似文献   
7.
母亲的珍藏     
母亲30岁才生了我.我想我们之间隔着的远不止是几十年的岁月。母亲是家族中公认的“演讲家”.却从未像美国式的母亲那样表达——“我爱你!”我也不曾与母亲谈过心。  相似文献   
8.
建设有中国特色的社会主义是中国历史上前所未有的事业,要完成这一事业就必须有创新。理论创新是推动社会实践中其他各种创新的动力和先导。我们要以党的十六大精神为指引,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,在社会实践的基础上,积极发挥主观能动性和创造性,勇于进行理论创新,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进。  相似文献   
9.
线性代数课已成为工科各专业重要基础课之一。随着电子计算机的普及以及各工程学科的定量研究问题趋势的发展,线性代数课程日益显得重要。一、二类硕士生的数学入学考试中,线性代数已占到四分之一的比例。因此,对于广泛采用的同济大学编写的“线性代数”教材进行分析研究,应该是一件有益的工作。我们愿以此文作为引玉之砖。一、对知识引线的分析学生由小学而后中学,再入大学,全过程中数学学习是一条主线,也是连贯性最强的线  相似文献   
10.
关于在高校适用《学生伤害事故处理办法》的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
就教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》如何在高校内适用的有关问题 ,从大学生伤害事故的界定和责任 ,处理大学生伤害事故的原则和程序 ,大学生伤害事故损害的赔偿和处理等几方面予以探讨 ,以求对解决发生在高校内大学生意外伤害问题有所裨益。  相似文献   
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