对高校教学管理干部特质的思考     

李树魁 《承德师专学报》1993,13(1):60-63

高校教学管理过程,是教学管理干部按照党的教育方针和政策,根据高等教育的客观规律以及教学要素的特点,对高校的教学工作进行计划、组织、指挥、检查、协调和控制的过程。教学管理是高校教育管理的核心。一所高校的教学管理状况如何,关键在于教学管理干部的素质。 一般说来,高校教学管理干部可分为三个层次:领导决策层、组织管理层和具体工作层。从整体上看,高校教学管理干部应包括院（校）长、主管院（校）长、校长办公室有关干部、教务处管理干部、系主任、系主管教学副主任、教学秘书等。  相似文献   

地方高师学生的教师素质简论——兼谈高师改革的几个问题     

李树魁 《承德师专学报》1994,14(3):45-49

地方高师学生的教师素质简论──兼谈高师改革的几个问题李树魁基础教育的改革正在世界范围内由片面的升学教育和单纯的文化知识教育转向素质教育、文化知识加应用技能的教育。作为基础教育“母机”的地方高等师范教育也正面临着严重的挑战，如何正确认识地方高师学生的教...  相似文献   

民族院校大学生思想政治教育的特殊性及对策建议     

张淑玲  郭晶晶  张艳龙  李树魁 《承德师专学报》2015,(1):85-87

与普通院校相比,民族院校思想政治教育存在特殊性,这要求民族院校正确分析教育环境差异,遵循教育规律与民族工作规律,做好思想政治教育工作。文章论述了民族院校思想政治教育的重要意义,分析了民族院校思想政治教育的特殊性及其存在的困难,提出了民族院校做好思想政治教育的对策建议。  相似文献   

近十年我国新建本科院校图书馆研究综述     

李树魁  孙玲玲  刘晴  刘丽 《现代情报》2012,32(10):174-177

根据国内近十年新建本科院校图书馆研究的相关文献,在对202篇文献进行统计分析的基础上,总结出新升本院校图书馆在信息资源建设、信息服务、图书馆管理、馆员队伍建设、信息素质培养等方面的研究成果。分析了目前新建本科院校图书馆研究的不足,以期为新升本院校图书馆的建设与发展提供经验总结与理论支撑。  相似文献   

对职业高中教材建设的研究     

刘志平  刘卫珍  杨艳  李树魁 《中国职业技术教育》1999,(2)

现代教育新思潮出现了三个转变：一是从单纯传授知识向在传授知识的基础上开发智力、培养能力转变;二是从重视教法向不但重视教法也重视学法转变;三是从主观思辨向客观实验转变。目前职业高中教材建设尚不能适应这些变化,也不适应我国２１世纪现代化建设的需求,在一定程度上滞后于职业高中教育的改革与发展。因此,必须加强职业高中教材建设的研究与改革力度。一、教材建设中存在的几个问题长期以来,在三类职校中,中专校由各委办局办学,与行业有密切联系,在教材建设上得到行业专家的指导与帮助。技工学校以工厂办学为主,厂校一体,…  相似文献