排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
从中国对西方文化学习交流的历史发展过程中,可以看出中西文化的碰撞与融合过程的一隅。在对待中西文化上,和而不同(倡导尊重文化的多样性)、异而求和(寻求发展文化的共通性)、和衷共济(探求异质文化的共存之道)、和合共生(探求异质文化的共荣之道)无疑是一种正确的、共赢的态度。对待中西异质文化的态度,一要学习先进,二要立足国情,三要综合创新。中西文化的碰撞与融合对中国文化教育的启示是:善于辨别,重视中西方教育思想的差异;立足国情,注重传统文化的传承;放眼世界,正确分析对待异质文化;提高素质,注重对国民人文素养的培养。总之,以理性精神对待异质文化,不仅意味着治学的诚实和严谨,还意味着独立自主和文化自信。 相似文献
3.
李梅敬 《科学技术与辩证法》2006,23(2):69-73
Langdon Winner是美国现代著名的政治理论家和技术哲学家,他虽然来过中国讲学,但对于中国学界而言不得不说仍是个新人。文章在其Home Page和其原著的基础上主要考察了其人及其技术观,并给出了自己的三点思考。最后希望“在人类需求同技术发展之间的距离每天都在增大的今天”,我们能像温纳所希望的那样,用技术哲学方法来检验技术在我们生活中的重要地位和更深层的含义,让技术更加关注人类的需求和福祉。 相似文献
1