完全学分制下学生选课数据研究分析     

李毓丽 《中国成人教育》2012,(4):108-110

学分制是当前应用型本科人才培养模式中普遍采用的管理机制,而选课制是实施学分制的核心内容和关键因素,也是学分制的灵魂和本质所在。本文根据某高校实施的完全学分制管理模式下,所采用的选课制度为背景,针对学生选课倾向性的研究,寻找符合高校发展的人才培养目标与培养模式,并从中得出学生选课数据研究的分析方法。  相似文献   

学分制下独立学院低年级本科学生选课倾向性的研究     

曹淑宽  陈秀敏  李毓丽  李铭  李雯 《出国与就业》2010,(14)

随着我国经济的发展,市场对人才的需求是多元化的,高等教育的教学管理已由原来的统一课程、单一培养模式向多层次、交叉性、复合型发展,实行学分制是大势所趋,作为学分制的核心和关键的选课制应如何完善.以学分制在独立学院中的实施情况和数据为研究基础,本文对某独立学院的低年级本科学生在选课的过程中的主要需求、心理状态进行了调查研究,结合其实际选课数据的分析,对其选课倾向性进行了初步的探讨.  相似文献