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1.
以能流密度在TW/cm2量级的激光束照射石英玻璃为例,用二阶和三阶微扰方法计算了单个声学声子和纵光学声子参与的光学材料中导带电子的单光子吸收速率和双光子吸收速率。讨论了量子跃迁理论的红外发散和微扰论失效的问题,给出了量子理论和经典方法各自的适用范围,考察了过渡区导带电子的光吸收。  相似文献   
2.
介绍了光子晶体的基本概念、发展概况和应用前景,并以一维光子晶体为例,给出了其透射谱、反射谱和光强分布的计算方法。  相似文献   
3.
随着教育信息化建设的向前推进,原本存在的区域之间、城乡之间、校际之间的基础教育不均衡的现象更加凸显。在农村教育条件和观念普遍落后的状况下,探讨农村中小学教师信息素养提升的策略,对实现农村教育信息化具有重要的意义。通过分析农村中小学教师信息素养的现状,研究影响农村中小学教师信息素养的因素,并结合实践案例,探讨提升农村中小学教师信息素养的可行性策略。  相似文献   
4.
焊接行业的发展不仅靠高学历人才的研究开发,更要靠广大一线劳动者的应用和操作,而培养技术应用型人才和技术操作者,正是职业教育义不容辞的责任。德州职业技术学院开设焊接技术及自动化专业已5年有余,要想脱颖而出,培养出国家级重点工程的高级焊接工人,绝非现有条件能实现,笔者提出一些建议,供大家探讨。  相似文献   
5.
以能流密度在TW/cm^2量级的束照射石英玻璃为例,用二阶和三阶微扰方法 单个声学声子和纵光学声子参与的光学材料中导带电子的单光子吸收速率和双光子吸收速率。  相似文献   
6.
以石英玻璃为例,计算了导带电子光吸收速率、雪崩击穿速率和光致电离速率,发展了雪崩击穿模型,建立了激光-石英玻璃相互作用的动态理论,并用fortran语言编程求解了耦合方程组.研究表明,在400nm激光作用下,当样品表面形成等离子体时,激光局域在样品表面而不是迅速下降.我们以能量沉积为标准计算了材料破坏阈值与脉冲宽度的依赖关系,理论结果与实验符合得很好.结果表明,即使在可见光的飞秒激光作用下,碰撞电离仍是导带电子产生的主要机制.  相似文献   
7.
根据对澳大利亚、新西兰等国信息技术教育情况的考察,在总结发达国家信息技术教育的特点和基本经验的基础上,对我国中小学信息技术教育的发展进行分析、评价和瞻望,针对存在的主要问题,汲取发达国家信息技术教育进程中的经验教训,提出了观念、投入、资源、培训等方面的建议。  相似文献   
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