关于医学本科生科研能力培训的浅析     

延光海  门继光  李良昌  秦向征  李光昭 《教育教学论坛》2015,(9):190-191

随着社会的进步和发展,培养素质全面的科技人才成为推动社会进步的巨大动力。目前我国在医学本科生教学中关于科研能力培训的教学工作刚刚展开,如何适应现在的本科生学习是我们面临的一个重要问题。结合暑期科研教学培训浅谈下看法。  相似文献   

天然药物有效成分抑制哮喘气道炎症的作用机制研究     

延光海  金光玉  李良昌 《科技成果管理与研究》2015,(2)

支气管哮喘是由多种炎症细胞和多种炎症介质参与的慢性气道炎症,其具体原因目前尚不十分清楚。“天然药物有效成分抑制哮喘气道炎症的作用机制研究”课题把目光转向更加安全、有效、适用范围广的天然药物的有效成分,通过建立支气管哮喘动物模型和细胞培养,借助MAPK和NF-κB等信号传导通路平台,研究了支气管哮喘免疫调节机制和天然药物的有效成分的体内抗炎活性;通过建立体外肥大细胞过敏模型研究了天然药物的有效成分抑制炎症细胞因子活化的分子学机制,从而确定了支气管哮喘具体免疫调节机制和天然药物的有效成分抗气道炎症的分子机制。该课题由吉林省延边大学医学院承担完成,主要完成人有延光海、金光玉、李良昌、李光昭、秦向征。项目成果获得2014年度中华中医药学会科学技术奖三等奖。  相似文献   

临床本科生科研能力的培养     

延光海  齐鹏  朴红梅  李良昌  秦向征  李光昭 《教育教学论坛》2015,(16):46-48

随着现代医学的迅猛发展,对医学本科生的科研创新能力提出了新的要求,因此提升医学本科生科研创新能力已成为当前医学教育的重要任务之一。本文从我国医学本科生培养状况出发,结合自身从教经验,探讨如何提高医学本科生的科研创新能力,提升医学本科专业教学质量。  相似文献   

新医科背景下将人文教育融入解剖教学的探析     

崔春爱  延光海  李良昌  秦向征  李莉 《教育教学论坛》2022,(5)

在“新医科”背景下,医学人才培养注重“服务于国家战略、强化学科交叉的融合、构建大医学格局”,是以往只注重医学专业单一需求的课程体系所不具备的。现代医学教育最重要的目标之一是使医学生成为具有人文精神的临床医生。“人体解剖学”作为医学专业的基础课程,在培养医学生人文精神和人文素养中有举足轻重的作用,因此如何将人文教育以“润物细无声”的教育模式融入“人体解剖学”课程,对医学生职业价值观的形成有重要意义。  相似文献