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现行中学语文课本中选有大量的文言文,根据语文教学的目的与任务,教学这些文言文,仍然要和教现代文一样,为提高学生的读写能力服务。为此,在强调教师“讲”好的同时,还必须强调学生“练”好,以教师的“讲”来指导学生的“练”,以学生的“练”来理解、巩固与加深教师“讲”的 相似文献
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Sinclair 和Renouf(1998:148)在大量的语料库研究基础上提出了词汇教学大纲的思路和设想,明确指出,英语教学的重点应放在:1)语言中最常见的词形;2)这些词形的核心用法模式(Patterns of usages);3)它们的典型组合(Combinations).根据这个观点,结合<21世纪大学英语--读写教程>的词汇编写特点,笔者认为要做好词汇讲解,需注意以下几个方面. 相似文献
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导演西方现代主义文学革命的小说艺术大师乔伊斯主张的“作者藏匿”论极富见地体现着作者对小说主体关系的审美把握。换言之,主张“作者藏匿”实际是乔伊斯从美学高度追求革故鼎新传统小说艺术的必然反映,是主张作者与人物之间采取平等对话姿态的内在要求。 相似文献
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节能降耗是转变经济发展方式的重要手段,也是应对气候变化挑战的重要内容。"十一五"时期,惠州市节能方面存在着结构性能源消费大幅增加、投资项目未实施节能评估审查、能源对外依赖程度较高、重点领域节能效果不明显等问题。因此,今后应注重调整产业结构和转变发展方式、适当控制能源消费总量、尽快实施项目节能评估审查制度、加快发展清洁能源及加快节能科技研发等,以促进惠州"十二五"时期的节能工作。 相似文献
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