核心素养下小学语文高效课堂的构建研究     

李铧 《学周刊C版》2021,(3)

社会在不断进步,新时代背景下对人才的培养提出了新的要求。学校作为人才教育基地,其教育的核心应该着眼于提高学生的综合能力,为学生今后在社会中生存和立足奠定基础。核心素养下的小学语文教学为了能够更好地帮助学生成长,教师更需注重自身教学方式的改革,文章就核心素养背景下如何构建小学语文高效课堂进行了分析。  相似文献   

前苏联的肃反运动     

李铧 《知识窗》2007,(11):24-25

“肃反运动的导火索” 1934年12月1日，前苏联共产党（布）中央政治局委员、中央书记、列宁格勒州委书记谢·米·基洛夫在列宁格勒斯莫尔尼宫走廊上被人从背后开枪暗杀。这一事件在全国引起了极大的震动。当天晚上，斯大林、莫洛托夫、伏罗希洛夫、叶若夫、雅哥达、日丹诺夫等专程从莫斯科赶赴列宁格勒。斯大林亲自对凶手进行了审讯。  相似文献   

基于物联网产业下的高校专业整合     

李铧 《张家口职业技术学院学报》2010,23(4)

物联网产业的发展要求高校开展物联网方面人才的培养,如何进行专业设置、课程调整,是所有高校都在探讨的问题.就物联网产业分类、分析高校专业设置与物联网的关系、提出在对现有专业进行物联网方向专业整合时,可以按照本专业的特点增设相应的课程.针对物联网产业发展,在进行专业方向调整时,可开设急需人才培训班,对现有专业进行方向调整和专业方向招生,以满足对人才的需求.  相似文献   

进入新课堂,谱写新篇章——高效课堂之我见     

李铧 《考试周刊》2013,(50):176-176

自然、科学、有趣、实效的课堂就是高效课堂。要打造高效课堂就要有一个较好的外部环境,转变教师观念和学生观念,抓住关键点,找准落脚点,建立高效课堂教学模式。  相似文献   

国学启蒙教育“双向五环节”课堂教学模式     

李铧 《文学教育(上)》2019,(4)

从国学启蒙课堂教学的本质出发,注重过程性学习和国学素养的发现,促进学生的学习方式的变革,即自主性学习、合作性学习、探究性学习,教师在课堂上通过互动引导学生获得知识,培养学生的学习能力。通过双向互动的五环节,形成良好的思维状态、营造良好的情感状态、创设良好的交往状态、体现良好的操作状态,从而促进国学教学质量的提高。  相似文献   

浅谈信息管理系统综合数据平台建设的“六要素”     

李铧 《铜陵职业技术学院学报》2013,(4):65-68

在以云计算技术的支撑下,数字城市、数字教育、数字医疗等系统的数据平台搭建已成为各单位信息化建设的重点。如何为这些数据平台的建设进行顶层设计,实现相互间的数据互联互通,遵循一个什么样的标准去构建每一个“数字平台”,保证这些平台的平滑对接呢？本文作者结合多年从事软件开发、理论教学和对软件工程的研究,按照软件工程理论的要求和规范,提出了“六要素”概念,为未来的综合数据平台建设进行一些探索。  相似文献   

小学作文教学方法初探     

李铧 《考试周刊》2013,(75):41-42

作文教学在小学语文课教学中占重要地位,如何上好作文课是每个语文老师最头痛的事。针对此问题,文章提出首先要立足于学生的个性心理差异,对学生进行作文教学;其次要立足于学生的身心特点,通过写童话培养学生的想象力;同时立足学生生活经验,充分运用多媒体对学生开展作文教学。  相似文献   

基于云计算理念打造教育云的探讨     

李铧 《天津电大学报》2011,15(3):47-50

云计算是将大量用网络连接的计算资源进行统一管理和调度,从而向用户提供服务。基于云计算理念形成的教育云,能够有效提升教学质量,规范教学过程,丰富教学手段。教育云将改变原有的教学模式和教学方法,使教学内容更生动、更丰富、更直观,并且能够实现原有网络技术下无法实现的网络学习、移动学习、电视学习等多种学习方式,从而促进时时学习、处处学习的社会氛围的形成。  相似文献