数据库案例教学平台的设计   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄益栓  李闵  杨进  郑先容  唐德玉  彭柳芬 《中国教育技术装备》2011,(27)

分析当前阶段案例教学的困境,研究如何将信息技术和教学方法结合在一起,利用信息技术改善案例教学模式,提高案例教学水平。提出基于信息共享的数据库案例教学模式,并设计数据库案例教学平台,以此提高案例教学质量,达到案例教学目的。  相似文献   

浅谈抗抑郁药的合理使用     

王涛  李闵 《黑龙江科技信息》2013,(18):12-12

要根据抑郁状态的临床特点选药;病人对药物的耐受性选药;病人的经济能力选择抗抑郁药物。抗抑郁分三个阶段：以控制症状为目标的急性治疗期;以巩固疗效、避免病情反复为目标的继续治疗期;防止复发为目标的预防性治疗期。本文对抗抑郁药的合理使用进行综述。  相似文献   

试论合理应用中成药     

李闵  王涛 《黑龙江科技信息》2013,(17):10-10

本文对中成药的合理应用进行综述。患者自行购买使用中成药,应严格按说明书或遵医嘱。由于中成药品种繁多,必须了解该中成药的组成、功效及适应症等,才不至于误用误治。只有适时服药,才能发挥其治疗作用,否则疗效会降低甚至无效。注意中成药和西药合理配伍,不合理的联合应用可导致药效过强或降低,甚至产生有害物质,引起药源性疾病。注意用药量,须按照说明书或医嘱,不宜超剂量或减少剂量。注意疗程,服用中成药不能盲目服药。注意用药后自身情况的变化,一旦出现不适应及时就医。正确使用补益药,不宜乱补。  相似文献   

基于“走动式原理”做好高职院校大学生党组织发展工作     

代英  李闵 《雅安职业技术学院学报》2008,(4)

加强和改进在大学生中发展党员工作,是充分发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要。做好高职院校大学生党组织发展工作,关系到大学生的健康成长和国家的前途。近年来,随着高职教育的发展,高职学生日益增多、生源层次复杂且在校时间短,增加了高职院校大学生组织发展工作的难度。为此,本文采用“走动式管理”以探索高职院校大学生组织发展工作的新思路。  相似文献