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1.
李静妍 《西部素质教育》2019,(16):240-240,242
文章首先阐述了中学化学教学中融入化学史的必要性及存在的问题,然后提出了将化学史融入化学教学的建议,包括立足教材,完善化学史的相关内容;结合实验,介绍化学史;配合思想教育,有机渗透化学史;在培养学生化学学习的过程中分享化学史。  相似文献   
2.
沙湾姜埋奶     
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