学生获取信息的心理实证分析     

杜俞瑾 《黑龙江教育学院学报》2014,33(8):88-89

随着我国市场经济的不断发展和完善,社会信息日益丰富多彩,因而对人们获取信息的能力也提出了更高的要求。大学生作为社会主义事业的接班人,在获取社会信息方面更应该具有敏锐的洞察力。信息、物质和能量被称为现今世界的三大要素,人们对信息的研究越来越深入和细致。基于此,主要根据信息知识的相关概述,来阐述现今大学生在信息资源获取方面的重要性,并结合现实条件来说明如何有效地使学生获取信息,并端正大学生获取信息的心理。  相似文献   

高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用     

杜俞瑾 《天水师范学院学报》2014,34(5):119-122

大学生心理健康教育是一个长期而复杂的系统工程,需要各种教育力量的密切配合才能取得成效。高校图书馆作为学校教育资源的有机组成部分,在大学生的心理健康教育中应当而且必须发挥其独特作用,为大学生的健康成长提供知识、指引方向、提供场所、组织活动,配合整个学校的教育教学工作,保障大学生顺利完成学业,成为合格有用的人才。  相似文献   

管理心理学理论与实践在高校图书馆管理中的应用     

杜俞瑾 《开封教育学院学报》2014,(8):235-236

图书馆管理是高校工作中的重要的组成部分,与学生的成长密切相关。因此,如何提高图书馆工作质量成了时下的热点问题。笔者首先阐述了管理心理学的概念以及引入图书馆工作的意义,然后讨论了管理心理学在图书馆工作中的运用,最后分析了相关案例,以期为业内人士提供有益的借鉴。  相似文献   

试论高校图书馆的可持续发展   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜俞瑾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):127-128

随着科学信息技术和经济的不断发展,数字化时代已经到来,各种数字化技术渗透到了我们的日常生活和工作.面对新形势的发展需求和趋势,对各行各业而言都既是机遇也是挑战,同时,可持续发展这一名词也成为了各行各业发展的最终追求和目标.对于高校图书馆的发展而言更是如此.高校图书馆是高校开展所有教学活动的"资源库",在这个"知识就是经济"的时代,高校图书馆必须要实现可持续发展才能满足高校教学的发展.本文作者主要从高校图书馆可持续发展的含义、重要性、存在的问题及可持续发展策略四个方面进行论述.  相似文献