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互文广泛地存在于实用语体之中,尤其多见于新闻语体,特别是在网络新闻标题中具有独特的表现形式和应用价值。互文性是新闻标题的一个主要特征,它通过不同语篇之间的相互联系吸引读者并帮助读者解读信息。文章通过对搜狐网的新闻标题进行统计分析,重点介绍了引用、仿拟、比拟、缩略和语体渗透等六种表现形式。并从语言机制、语言环境和文化背景等方面阐述了互文性在网络新闻标题中的应用机制,为新闻标题的设计也提供了一些有益的借鉴。 相似文献
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培训内容针对性不强、优质师资资源不均衡、培训形式呆板单调、教师缺乏自主发展能力等是目前教师培训普遍存在的问题。尤其是在许多教师遭遇专业发展瓶颈或者出现职业倦怠的情况下,找到各层次教师的专业发展内驱力就更为重要。 相似文献
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酸碱盐是初中化学知识体系中重要的元素化合物知识部分，该内容涵盖面广，上升空间大，教师要深刻思考“双基”与能力培养的关系，探索解决学生基础知识与能力提高之间有效衔接的基本思路和方法，才能适应当前改革和中考要求的。 相似文献
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导读：花样年华的女生辍学,年富力强的教师饱受抑郁症折磨,无法正常上课……在相关讲座中,记者了解到许多令人震惊又让人感到遗憾的案例。相关专家说：“抑郁症像高血压、糖尿病一样,是每个人都可能得的病,与感冒一样普遍……”抑郁症时下,在世界范围内已被视为一个必须正视的社会问题。 相似文献
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差点教育是教育部国培专家、东北师范大学特聘教授、吉林省第二实验学校黄宝国副校长,总结自己多年的教育教学经验,借鉴高尔夫球“差点制度”以及对芬兰教育特点,进行系统分析的基础上所提出的教育理念。强调教育者通过关注学生个体纵向发展,促进学生自我激励、自我反思,最终使学生个体得以自主发展。其核心是尊重学生差异,研究学生“差点”,共享学生差异,缩小学生差距,创造适合学生身心发展的教育方式,让每个孩子都能在原有的基础上持续地发展、健康地成长。 相似文献
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杜悦 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):127-128
开放教育的教学模式是以学习者的自主学习为主.利用现代信息技术和教育技术手段为学习者的学习提供多种媒体课程资源和多种形式的教学活动.它是教育创新的产物.是随着信息技术的发展而产生的一种新的教育形式.而在开放教育中的英语学科教育教学模式也相应地发生了前所未有的变化. 相似文献