前瞻记忆研究的新进展     

杜智娟 《湖南科技学院学报》2010,31(11)

前瞻记忆是指对将来预定行为或事件的记忆,该文对近些年来关于前瞻记忆研究的一些新问题,主要包括TAP效应、前瞻记忆的影响因素、儿童前瞻记忆、与回溯记忆的相关研究等做出了简要的说明和评述,最后指出了当前研究中存在的一些问题,并对未来的研究进行了展望.  相似文献   

中学毕业班学生心理健康状况调查     

杜智娟  郭纪昌 《乐山师范学院学报》2006,21(12):93-95

采用王极盛等编制的《中学生心理健康量表》对洛阳市四所中学466名高三初三毕业班学生的心理健康状况进行调查。目的是探讨中学毕业班学生的心理健康状况及其产生的心理问题。结果有80.2%的高三学生和70.9%的初三学生存在不同程度的心理问题,虽然毕业班学生中有中度及以上心理问题的人数百分比较少,但有轻度心理问题的人数比较多。这说明毕业班学生心理健康状况不容乐观,学校心理卫生部门和教育工作者对此应予以重视。  相似文献   

柔性管理——E时代对知识型员工进行管理的最佳模式     

郭纪昌  杜智娟  陈明霞 《内蒙古科技与经济》2006,(21):65-66

通过对知识型员工进行柔性管理的背景介绍,分析了知识型员工的涵义和特征,以及对知识型员工进行柔性管理的策略,指出随着管理重点的变化,必然会导致管理模式的变化,柔性管理是21世纪人力资源发展的新趋势,也是对知识型员工进行管理的最佳模式。  相似文献   

社会支持对女大学生自尊、自我和谐的影响     

杜智娟 《鸡西大学学报》2011,11(10):44-45,130

采用社会支持量表、自尊量表和自我和谐量表对洛阳市267名女大学生进行调查,探讨社会支持对女大学生自我和谐和自尊水平的影响,以及它们之间的关系。结果表明,城市女大学生比农村女大学生的自尊强,独生子女比非独生子女社会支持多、自我和谐程度高。社会支持与自尊之间有不同程度正相关,社会支持与自我和谐有显著正相关,与自我与经验不和谐、自我刻板性有不同程度的负相关。社会支持影响女大学生的自尊和自我和谐程度。  相似文献   

论过失犯的注意能力和注意义务     

唐福齐  杜智娟 《唐山师范学院学报》2008,30(1):82-84

犯罪过失分为普通过失和业务过失,对其注意义务和注意能力的判断也相应的应分别采用个人标准和平均人标准,并在确定注意义务的判断标准时结合允许的危险理论和危险分配即信赖原则加以综合考虑.  相似文献