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1.
针对现代远程教育的考试特点,文章提出了基于web的远程网络考试管理平台架构,它采用B／S、C／S混合模式,利用ASP．NET技术和ADO．NET技术,以SQLServer2005＋试题资源库作为后台数据库。实现了三层体系结构的考试平台设计,本文对考试平台的功能亦作了详细的阐述。 相似文献
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“算法初步”是这次新课程改革中的新增内容,设置在必修模块数学3中。本文谈谈“算法初步”在新课程中的地位和作用,结合教学实践,通过具体案例谈谈我们的教学体会和建议,供大家参考。 相似文献
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杜瑛 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(Z1)
本文主要描述和分析美国高校学生事务管理模式和内部运行机制及特点,并与我国高校内部学生工作管理运行机制进行比较。在此基础上.提出借鉴美国学生事务管理的经验,推进我国高校学生事务管理改革,促进学生管理运作机制专业化、科学化的若干启示与建议。 相似文献
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世界一流大学都有一流的课程体系，我国大学现有的课程体系离创建世界一流大学目标还有很大差距。要建构高质量课程体系，为创建世界一流大学提供坚实的课程基础，我国的大学就必须从现实出发，选择能体现自身教育理念的课程价值取向，借鉴世界一流大学课程开发模式，并在此基础上加以创新，即；以学科建设为龙头，优化课程体系；建立跨学科综合研究型课程，适应全球化时代大学通识教育需要；以校本课程开发为特色，塑造一流大学课程形象；以激励机制为保障，建立功态课程实施体系；优化课程管理系统，为课程的实施提供高效服务。 相似文献
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杜瑛 《教育测量与评价(理论版)》2012,(10):22-27
本文从历史的视角回顾了教育评价理论从第一代到第四代的发展脉络,并主要从价值基础、主流社会文化思潮、方法论转换等层面,考察分析了教育评价理论与技术发展的社会文化基础,试图深入把握世界教育评价理论形成、发展的规律性特征,从而指导我国教育评价理论的发展与评价实践的改革。 相似文献
6.
高等院校的课程设置是教学计划的核心,它集中反映了时代和社会对所培养的专业人才在知识结构和专业能力等方面的基本要求.美国历来很重视对课程设置的研究和改革,选取美国在体育管理专业具有代表性的6所大学为例,通过分析其课程设置,从中汲取有益经验,对我国体育硕士专业学位培养提出了几点建议. 相似文献
7.
国内外高等学校分类研究进展述评 总被引：2，自引：0，他引：2
系统论认为，系统的结构决定系统的功能。作为整个高等教育系统的一个子系统，高等学校的功能和分工应该是明确的，且具有不可替代性。即不同类型的高等学校有着各自不同的培养目标、教学内容、培养方法等。由于高等学校日益多样化、个性化，人们对高等学校的意义、价值、职能有着不同的认识和看法。基于这些不同的认识和看法，便形成了不同的高等学校分类方法及标准。综观目前国内外高等学校的分类方法及标准，各有千秋，并且与各国高等教育形成和发展的历史背景和化教育传统相联系。现将国内外高等学校分类研究情况作一述评。 相似文献
8.
大学与社区互动发展机制探析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文试图通过对大学与社区互动发展的共同利益基础及现实存在问题的分析,揭示这种互动关系的本质,并针对当下中国的现实提出建立基于共同利益的大学与社区互动发展机制的建议与思考. 相似文献
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试论大学校长宽容角色的现实意义——蔡元培成功领导北京大学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“兼容并包”的办学思想是蔡元培大学教育思想的核心,是他领导北京大学取得成功的重要原因之一。透视蔡元培办学思想背后的理念,探寻其管理活动背后的精神,呈现在我们面前的是蔡元培自身所具有的宽容品格和精神。今天的大学校长应把宽容作为一种现代思想资源,载现于管理活动的方方面面,主要包括:选择一系列开放性的政策与措施、繁荣学术研究、尊重人才个性和引导校园文化走向博大。 相似文献