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1.
1.正确认识技术规范,全面细致地进行技术训练篮球技术规范是多年来人们从篮球运动实践中逐渐探索、实践、总结、加工和提炼出来的,符合科学原理和篮球比赛实际要求,它是由人体解剖生理原理、运动生物力学原理和篮球比赛实际运用三大基本要素构成,忽略其中任何一点,都不能说是规范的篮球技术。以往常把动作规范认为是技术规范,实际上,技术规范不仅仅包括动作形态、动作结构,它还包括动作的连贯性、协调性、  相似文献   
2.
目前,学校体育教学大致分为以下几种类型:一是基础条件好、体育设施齐全、师资力量强的学校,体育课教学系统丰富,学生能充分接受体育教育;二是一般学校根据学校情况开设体育课,由于受条件的限制而不够充分。近几年,随着素质教育的深入实施,各学校越来越重视体育教育,综观各学校在体育课程设置和教材的使用上都不尽相同,甚至还存在差异,但总体上看都是以增强学生的体质为主,  相似文献   
3.
本研究以新时期老年体育政策为研究对象,基于政策工具视角,通过对“十三五”规划以来国家层面出台的老年体育的相关政策文本进行量化分析及质性分析,得出以下结论:从整体政策进行分析得出,我国迫切需要出台针对于老年人体育的专门性政策文件,更有针对性地去开展和规范老年人体育。同时,要提高体育部门针对老年人体育的干预程度。基于政策工具理论进行三维分析得出以下结论:从政策工具维度出发,后期的政策设计应继续从强制型工具向自愿型工具及混合型工具倾斜,同时提高混合型工具的占比,让混合性工具和自愿型工具配合使用,从而更高效地达成政策目标。在老年人体育保障因素维度方面,应增加政策对科学技术、体育组织建设及相关经费的支持。在政策上解决在哪练,跟谁练、怎么练的基础上,更要通过政策完善老年人体育公共服务体系。本研究得出以下建议,我国在未来老年人体育政策的制定过程中,要保证三大政策工具类型均衡使用,通过政府、市场、社会三方共同努力,从而实现我国的健康老龄化。  相似文献   
4.
本文主要就我国体育教育也要积极应对入世所面临的机遇和挑战,展开分析和论述。首先,从三个主要方面分析了我国体育教育在入世后所面临的发展机遇及依据;其次,又从三个方面总代表分析、全面阐述了我国体育教育入世后,在激烈的国际竞争中所面临的严峻挑战;最后,就如何抓住机遇,应对挑战,确保我国体育教育在新世纪得到新发展,提出了四条切实可行的应对策略。  相似文献   
5.
解读竞技体育的教育价值   总被引:4,自引:0,他引:4  
竞技体育在人的发展中具有重要的作用,它是一种可以给人带来快乐的审美教育,在人类自身的发展越来越受到关注的时代,竞技体育必须挖掘自身的教育价值,使其更好地为全社会、全人类服务。  相似文献   
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