小学阶段禁止统考统测后,教学质量如何检测     

杜锦瑞 《小学教学研究》2015,(10):1

<正>"考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。"学校乃教书育人之地,所教之书不应只有单纯的课本知识,所育之人更不应是只会应付考试的"机器人"。禁统考统测的改革能把跑偏的学校和家长"往回拉",无疑是一种进步,有利于孩子们的健康成长和发展。然而,将主要的检测制度——考试禁止后,新的问题又产生了:以后的小学该如何对教学质量进行检测?  相似文献