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杨云容 《成都教育学院学报》2004,18(7):57-58
化学实验是学生掌握化学知识和技能的重要手段,因此在化学实验中采用"实验探究教学"模式就显得十分重要.文章结合初三化学教学实际,就"实验探究教学"模式的特点、结构过程以及采用这种教学模式的效果等方面进行了分析. 相似文献
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