对高等学校特色办学的探索与思考   总被引：4，自引：0，他引：4  

杨伦琪 《辽宁教育研究》2005,(4):35-37

随着教育体制改革不断深入,高校办学自主权不断加大,特色办学将成为高等学校生存和发展的生命线。本文首先阐述了高校特色办学的内涵以及特色办学的必要性,然后从浙江万里学院创建特色办学的实践和成功经验中得到特色办学的几点思考。  相似文献   

大众化教育下高校辅导员工作面临的问题及对策   总被引：17，自引：0，他引：17  

杨伦琪 《黑龙江高教研究》2005,(4):75-77

高校辅导员肩负着对大学生实施思想政治教育、参与教育管理、培养“四有”人才的重任，是高校学生工作的主力军，辅导员队伍建设的好坏直接关系到人才培养质量乃至整个学校的发展。尤其是在高校扩招后，大学生整体素质有所下降的前提下，辅导员工作面临着诸多新问题。因此如何培养一支相对稳定、结构比较合理、业务素质过硬的辅导员队伍显得更加重要。  相似文献   

地方高校推行学研产相结合发展策略的思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

杨伦琪 《教育理论与实践》2006,(16)

高等学校采用学研产相结合发展是地方高校顺应经济发展的必然要求。地方高校实行学研产结合发展的措施应是树立正确的办学理念,优化专业设置结构,构建教师的教学业绩和科研成果的评价体系,实行校企合作办学,重视科技成果的转化。只有如此才能促进地方高校学研产相结合的发展。  相似文献   

高校推行学研产相结合发展的对策思考     

郑亚娟  杨伦琪 《职教论坛》2004,(27):20-21

本文从高等院校的基本职能和理论依据出发,论证了高等院校采用学、研、产相结合发展的必然性,并提出地方高校实行学、研、产结合发展的对策措施.  相似文献   

国贸人才培养的现状与对策解析——以面向港口经济为基点   总被引：2，自引：0，他引：2  

郑亚娟  杨伦琪 《黑龙江高教研究》2008,(11):122-124

文章首先从宁波港口经济的迅速发展对国贸人才的需求规格及特点出发,结合地方高校国贸人才培养的基本现状,分析了高等学校国贸人才培养不适应社会需要的方面及产生的主要原因,并针对问题提出了一系列相应的基本对策。  相似文献   

大众化教育下高校低年级学生实行准军事化管理的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨伦琪 《教育理论与实践》2005,(18)

大众化教育下,对高校低年级学生实行准军事化管理,不仅是提高学生素质的有效途径,也是社会主义市场经济条件下提高人才培养质量的迫切需要。  相似文献