以“三境界”提高作文教学实效     

杨刚华 《中学语文(读写新空间)》2023,(27):60-61

在核心素养新形势下,如何开展高效作文教学成为每一个语文教师必须思考的问题。在考察高中作文教学现状及存在问题的基础上,深入探究了高中作文教学的高效教学策略。  相似文献   

自豪与目标     

杨刚华 《初中生之友》2007,(Z6)

今年的7月1日,我们迎来了香港回归十周年。十年前的这一天,远在异国他乡的游子回来了。追溯历史,回忆沧桑。1997年7月1日那洪亮的零点钟声犹在耳畔,那历史性回归的一瞬间,仿佛永被  相似文献   

万水千山难隔手足情     

杨刚华  李世鸣 《职业教育研究》1996,(6)

1996年5月6日上午9:30分,云南省劳动厅会议室内掌声如雷。 在这里举行全国劳动系统部分技校向丽江地区技校捐款交接仪式。会议室内,洋溢着浓浓的手足之情。 (一) 1996年3月3日,云南丽江地区发生大地震。当丽江地区技工学校大楼开裂、倒塌,学生风餐露宿,正常教学受到严重影响的消息传出时,全国劳动系统技校师生员工  相似文献   

利用哲理故事教育学生的案例研究     

杨刚华 《知识窗》2013,(12):45-45

在教学中,笔者发现：用生动的故事来阐述人生哲理,远比用空洞的大道理说教更容易让人信服。在思想教育过程中,情节生动、内容精炼的哲理小故事能起到画龙点睛的功效。【案例缘起】2012年12月7日,廖同学在其＂师生交流本＂里这样写道：＂老师,我现在很伤感。每次下课后,我都会产生一种挫败感,今天的课更是如此。  相似文献   

一人有难众人助 一方有难全国帮——全国劳动系统部分技校向云南灾区捐款     

杨刚华  李世明 《中国培训》1996,(6)

时间:公元1996年5月6日上午9时30分,地点:云南省劳动厅会议室。 在阵阵如雷的掌声中,全国劳动系统部分技校向灾区技校捐款交接仪式开始,会场中充盈着浓浓的手足之情。 …… 公元1996年2月3日夜,云南丽江地区发生7.0级强烈地震,损失25亿元,死309人,重伤4070人,轻伤12987人,举国震惊。  相似文献   

此心安处是吾乡     

黄佳贤  杨刚华 《高中生之友》2021,(4)

太阳从薄云后面透出一轮金白,慵懒地洒下点点光焰,打在一排排书架上。我抬起手来,指尖从书架最上排一列色彩鲜艳的童话书上轻轻划过,唤起一串记忆。童年的午后,似乎都是这般光景;手捧书籍、如饥似渴地汲取着另一个世界的营养。那个世界有邪恶的海盗、美丽的公主、英勇的骑士、恶毒的王后……自此,善意的种子悄悄萌芽,在这陌生的人间新奇地探头。  相似文献