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杨培云 《语文学刊:高等教育版》2010,(7):171-171
本文就高职语文教学实例,论述教学中通过新鲜动感的内容提高学生兴趣,通过丰富充实的知识提高学生能力的教学方法,以期从教学内容和方法入手达到实现语文教学的最高目标。 相似文献
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杨培云 《中国科教创新导刊》2012,(4):108-109
日常生活中羊是人们最喜爱的家畜之一,而在中华民族的传统里,羊是人们心中美好、善良、吉祥的象征,并且是知礼义的动物,如"美""、善"、"祥""、羲"等字都以"羊"字为其组成部分,并且在汉语中有一系列与羊有关的词语从方方面面表达生活中的许多事物及意义,可以说是各异其趣,本文意在探求这些词语所蕴含的文化内涵。 相似文献
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杨培云 《语文学刊:高等教育版》2012,(23)
高职语文是针对高职院校学生开设的一门公共基础课程,依据学生具体情况,高职语文教学仍需注重课堂阅读教学,把阅读教学作为突破口窗口,通过阅读,进一步消化吸收以往的知识,接收更多新的知识和信息,达到高职语文教学目的,进而达到高职语文人文素质教育的目标. 相似文献
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本文在充分认识工具书作用的基础上,分析工具书与普通图书的区别,阐明当前工具书的特点及发展趋势,表明写作者的认识和观点。 相似文献
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杨培云 《语文学刊:高等教育版》2011,(1):24-24
《荷塘月色》历来为人们所称颂,本文从散文的诗意这一角度,把《荷塘月色》所描写的诗的意境与三首唐诗的相似意境对比融合,品味名篇与名句相得益彰的浓郁诗意。 相似文献
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杨培云 《中国科教创新导刊》2010,(20):78-79
本文结合高职语文教学实践,通过具体词例分析高职文言文教学中古汉语词汇知识在帮助学生掌握文言词汇、赏析文言文语言方面的运用,阐明古汉语词汇知识在文言文教学中的意义。 相似文献
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