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守正创新是马克思主义在中国牢牢扎根,不断谱写中国化时代化崭新篇章的重要思想方法和原则遵循,是中国共产党人推进理论与实践发展、把握历史主动的智慧所在。中国共产党人始终坚持“守正”,体现在了诸多方面,从大历史出发牢固坚守唯物史观,坚持人民至上、问题导向和知行合一的实践观等,对“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”作出科学阐释。中国共产党人在守正基础上坚持创新,坚持马克思主义同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,对“怎样对待马克思主义”作出了深刻诠释与典型示范。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党人守正创新的最新成果,开辟了马克思主义中国化时代化新境界,为“怎样坚持和发展马克思主义”作出了典型示范,对马克思主义世界观和方法论作出了原创性贡献,实现了马克思主义发展史上的深远变革。守正创新彰显了当代中国共产党人马克思主义观的鲜明品格,也诠释了马克思主义真理之树在中国根深叶茂的重要原因。 相似文献
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分析周期连续信号的傅里叶级数,经过推理论证,得到周期离散信号傅里叶级数系数的表达式,通过例题分析引出这一表达式的扩展公式.从此扩展公式得出结论：对于周期离散信号,只需要截取其中任意一个完整周期里的信号时域或频域的信息,其他信息段的时域和频域的信息都可以通过分析获取. 相似文献
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大学生在开放隐拟环境下的“自治”行为使其价值取向与道德 判断同现实产生差异。这种差异能抵弱现实德育收益,凸显传统高 校德育理念、方法和模式的窘境。强化网络背景下的德育功能必 须优化“自治区”环境,建构与“自治区”相对应的开放性高校 德育模式。 相似文献
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自然地理学是高等院校很多专业的专业核心基础课或主要基础课,文章对《自然地理学》课程在各专业教学中的性质与地位进行了探讨,并对该课程的教学提出了建议。虽然《自然地理学》在不同专业课程体系中的性质和地位有差异,但可以有一个共同的核心内容,根据各专业的性质和要求,可以在教学中对其他内容进行合理的取舍。文章提出了对该课程教学的建议:(1)教学应该从学生的认知水平出发;(2)教学应该注意和热点问题相联系;(3)突出课程内容的实用价值,教会学生利用所学知识解决问题。 相似文献
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在 19世纪初期 ,加拿大有组织的政党已经出现。到 19世纪末 ,加拿大两党制最终确立。由于受到联邦选举结果的影响 ,加拿大政党制度历经了几次重大的改变。在其一个多世纪的演变轨迹中 ,加拿大政党制度显示出四大特点 :(一 )大党占统治地位、两党制是主体 ,(二 )政党执政时间长 ,(三 )选民票与议会席位不成正比 ,(四 )政党制度在两级政府的运作方式不同 相似文献
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我校1994年秋季开始使用人民教育出版社生物自然室编写的中等师范学校教科书——《生物学》”试用本(以下简称新教材)。新教材编辑思想明确,充分体现了教学大纲的精神和要求,既符合中师教育教学实际,又符合国家教育部有关中师培养的发展方向;编写形式新颖,突破了旧教材的模式,充分显示了新教材具有的思想性、科学性、艺术性、启发性、可读性。经过几年的试用,师生对新教材的总体反映良好,普遍认为该教材图文并茂,取材适当,有利于教学改革,有利于大面积提高教学质量,有利于全面提高学生素质。我们的体会是,要站在更新教育观念的高度,才能领会教材编写者的匠心所在,进而做到大胆结合教材优势,改进教学方法,收到满意的教学效果。下面就结合新教材的使用,谈谈我们的实践和认识。 相似文献
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时代在进步,社会在发展,作为民族脊梁的高等学校,必须在时代的潮流中找寻到适合自身的发展道路。创新成为当今大学运作模式和实践生活中最为重要的主题。本文基于传统大学模式,尤其是研究型和创新型模式的对比,阐释创新型大学的基本特征,进 相似文献
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