高职计算机专业教师职业资格认证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨庆仙  刘闻慧  何芸 《重庆职业技术学院学报》2008,17(2):47-49

要推行高职毕业生“双证书”制。必须建设一支高素质、高水平、实践能力强的师资队伍。鼓励专业教师积极参加职业资格认证考试,是提高专业教师专业技能和专业实践经验,推行高职“双证书”教育的重要条件。由于计算机专业的认证繁多,层次不一,没有统一的界定标准,所以,高职计算机专业的职业资格认证成了一个难点问题。  相似文献   

关于高职非计算机专业计算机教学改革的思考     

刘闻慧  杨庆仙 《职业技术》2011,(11):31

计算机软硬技术及其应用水平的飞速发展,使高职非计算机专业计算机教学改革成为必然。本文通过分析目前教学现状和面临的具体问题,提出计算机教学的教改目标,并提出相应建议。  相似文献   

应用于Web的新型图像处理格式-SVG     

杨庆仙  宋绍云 《玉溪师范学院学报》2005,21(3):41-44

介绍了新型的Web图像处理格式-SVG的特性,并对其原理和应用范畴予以了研究.  相似文献   

高职计算机多媒体专业"双师型"教师队伍建设     

刘闻慧  何芸  杨庆仙 《职业技术教育》2008,(11):64-65

高职院校计算机多媒体专业教师队伍存在来源单一、专业经历和实践能力缺乏等问题，可以通过调整教师队伍结构，组织教师接受培训机构或厂家组织的师资培训以及产品的应用认证来弥补。针对培训认证种类众多，无法兼顾的现状，可选择市场占有率高的主导产品的相关认证，并通过认证来体现教师的专业经历和实践能力。  相似文献   

职业资格证书对高职学生就业影响分析——以我院2011届毕业生为研究对象     

杨庆仙  刘闻慧 《职业技术》2012,(4):99-100

目前"双证制"在全国高职院校已全面推开,90%以上高职院校已在部分专业或全部专业实行"双证书"教育。本文以我院2011届毕业生为对象,针对职业资格证书对学生就业影响程度进行统计分析。  相似文献