设计多元化探究     

杨文渊 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(4):167-168

20世纪90年代以来,设计有一个显著特点,就是进入了一个追求个性与时尚的多元化时代,各个历史时期、各个民族的各种风格流派的服装相互借鉴,循环往复,传统的、前卫的各种新观念、新意识及新的表现手法空前活跃,具有不同于以往任何时期的多样性、灵活性和随意性.  相似文献   

设计多元化探究     

杨文渊 《辽宁教育学院学报》2008,(4):167-168

20世纪90年代以来,设计有一个显著特点,就是进入了一个追求个性与时尚的多元化时代,各个历史时期、各个民族的各种风格流派的服装相互借鉴,循环往复,传统的、前卫的各种新观念、新意识及新的表现手法空前活跃,具有不同于以往任何时期的多样性、灵活性和随意性。  相似文献   

周兆文的竞走成绩何以下降?     

杨文渊  许世岩  王强 《中国体育科技》1990,(11)

本文作者通过周兆文在几次重要比赛中的表现,对其素质进行自身纵向比较,将素质、技术与国内外优秀竞走选手进行了横向比较,从而发现他的问题所在,并提出了建议。  相似文献   

农业机械使用与维护专业“工学交替、双元实践”人才培养模式的研究与实践     

杨文渊 《今日科苑》2013,(19):112-114

农业机械使用与维护专业"工学交替、双元实践"的人才培养模式体现了职业教育发展的内在规律和本质要求。文章提出根据学校教学和农机企业生产的实际需要,实施"工学交替、双元实践"的人才培养模式,对农业机械使用与维护专业的人才培养提出方案。  相似文献   

生活化的农村中学思品课教学     

杨文渊 《新课程导学(上)》2011,(2)

初中思想品德课生活化教学,是这样一种教学模式:在初中思想品德课课堂教学活动中,以情感培养为核心,以学生实际生活为内容,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系学生的生活实践,把生活问题化为学习内容,使学习问题生活化,生活问题学习化.从而帮助学生学会正确处理与他人、与集体、与国家和社会的关系,感悟人生意义.逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,做负责任的公民,过积极健康的生活.  相似文献   

金城兰州网球热     

杨文渊 《网球天地》1998,(2)

金城兰州解放前没有一片网球场地,能够参加运动的人。寥寥无几。从1985圩起,西北师范大学体育系的几名中老年教师开始在一块极其简陋的土地上,架起排球网进行网球活动。当时除学校个别老同志在旧中国打过网球外,其他几位部是初学者。随之而来的全国某些大、中城市组织老年网球邀请赛,当时的兰州市网球爱好者尽管人数不多,技术不高,但每逢有比赛时,总能组织起3－5人参加。到了1989年甘肃省离休的"三老"（省院李登流,副书记杨植霖,政协主席王世太）发起I西I＠、西北10省区（包括甘肃、陕西、青海、新疆、宁夏、四川、云南、贵州、…  相似文献