初中思想品德课教学应充分调动学生的积极性     

杨春果 《成才之路》2010,(21):18-18

在初中思想品德课教学中,学生的积极心态起着至关重要的作用。而在实际教学过程中,有些思想品德课教师却忽视了学生积极心态的建构,教育教学效果自然大打折扣。那么,在新课程改革背景下的思想品德课教学中,教师应如何培养和建构学生的积极心态呢？笔者对此进行了探讨和研究,并提出了自己的策略思考。  相似文献